斷的思路很好，才是真正能應用推廣的?！?

不是人人都能操控木鵲，就算初步掌握御器之法，也要有養元術四級水平，這已經是高精尖人才了。但是普通人只要經過培訓都可以使用無人機，這才是真正可以推廣的。

范達克不愧是搞研發的，馬上指出了一個關鍵問題“ai很難分辨藥材是否符合要求！”

這的確是個關鍵問題，比如采集桃樹膠，桃花淚需要的是去年結的桃膠、在今年開花時采集，普通人很難分辨樹上的桃膠究竟是哪一年結的，ai程序同樣很難做到。

但這對于養元師來說就很好辦，只要達到三級水平掌握了神識，就能分辨物性特征。告訴他們合格的藥材有什么樣的物性特征，神識一掃即可辨別。

墨尚同仍然問道“那你們小組回頭討論一下，可以有什么樣的解決方案？不要求是最完美的，只要在現有條件下有最有可行性?！?

最后范達克小組討論出一個初步方案，首先在ai智能分辨程序中，盡量完善符合要求的藥材特征數據庫，提高效率減少浪費；其次再派一名三級養元師當質檢員就行，篩掉已采集來的、卻不符合要求的原材料。

總導師華真行評價道“用這種方法采集桃花淚的原材料，可能合格率低一點，但是用來尋找和辨別變異龍豆的話，準確率可以接近百分之百！”

墨尚同笑道“這才是正確思路，不要指望一種方案解決所有的問題?！?

范達克是第二期培訓班的學員、第一組組長，他也在養元谷中突破了四境，然后兼任了研究院的主任助理。只是兼任，他在外面還有很多工作，不可能長期留在養元谷中，但可以參與研究院的很多項目了。

第一期培訓班在五月三日到達養元谷、五月十四日離開。第二期培訓班四十八名學員，在班長李敬直、副班長王豐收的率領下，于五月十六日到達養元谷。

第二期培訓班比第一期要幸運多了，在他們到來時，培訓部和研究院至少不再是空架子，除了總導師華真行，這里還多了十四名經過培訓的四級養元術導師，很多問題都能得到及時的解答，也能得到更多的幫助與指導。

第二期培訓班要完成的日常任務和第一期培訓班差不多，諸如打造洞府、給教室弄好桌椅門窗、裝修辦公樓和研究院的房間……但他們完成起來卻要輕松得多。

并不是這批人的修為更高，實際上第一批培訓班成員大多都是老資格學員，他們修煉養元術的時間更久，很多人還曾在更早的時候得到過三位老人家的指點，從高達十五人突破四境就能看出來。

第二期的培訓班的學員很多都是新手，但他們有成果做參照，比如那四座打造好的集體洞府。指點他們的這批四級導師就是上一期學員，剛剛有了完成任務的經驗。

相對而言，第二期培訓班的氣氛是輕松加愉快，因此他們可以完成更多的任務、接受更多的培訓，比如在打造好集體洞府之后，立刻就參與了靈藥采制。

養元谷中的靈藥，盡管理論上不需要這批學員來采集，但讓他們練手不是更好嗎？

包括范達克在內第二期培訓班成員，先后共有九人的養元術在培訓期間突破了四級水平、現場通過了考核。范達克是其中第一個，他是在到達養元谷的第三天破境的。

前后兩批四級養元術導師，也接受了更進一步的培訓。華真行的態度是一視同仁，只要養元術修為達到中級水平，都可以得到扶風盤的神魂烙印傳承，也都能在專門的課程中學習當年定風潭的宗門三典。

在此期間又有一人突破了五境修為，就是副班長王豐收。嚴格地說，王豐收不僅是一名五級養元術導師，他更是一名五境修士，就像連娜其實更是一名五級神術師。

王豐收突破四境已有好幾年了，其人自詡善謀略，還策劃大事