幾里國(guó)獨(dú)特的公民教育制度,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),學(xué)制都是五年。中學(xué)不分初中和高中,中學(xué)畢業(yè)之后除了讀大學(xué),還可以就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)制為兩年。
大學(xué)五年,其中大一的下學(xué)期是軍訓(xùn),而大五的上學(xué)期則是實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是統(tǒng)一安排的,就像填報(bào)志愿一樣,實(shí)習(xí)單位和學(xué)生雙向選擇加最后調(diào)劑。
能到什么單位實(shí)習(xí),很大程度上也決定了該學(xué)生將來的就業(yè)方向。華真行作為優(yōu)秀學(xué)生,而且在大學(xué)期間通過了三級(jí)養(yǎng)元師的考核,實(shí)習(xí)單位很不錯(cuò),就是春容丹中心。
春容丹中心有不少四級(jí)及以上養(yǎng)元師,這些養(yǎng)元谷弟子當(dāng)然認(rèn)識(shí)華真行。但中心里還有更多的普通人或修為未達(dá)四境的初級(jí)養(yǎng)元師,他們并不清楚華真行的身份。
養(yǎng)元谷有門規(guī),華總導(dǎo)也有命令,不得向不知情者泄露華真行的身份,連暗示都不可以。在日常工作中,大家就把他當(dāng)成普通的實(shí)習(xí)生。
這簡(jiǎn)直就是明目張膽的微服私訪啊,華真行所過之處,級(jí)別越高的領(lǐng)導(dǎo),工作態(tài)度越是認(rèn)真細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、積極樂觀……
實(shí)業(yè)結(jié)束之后的最后一個(gè)學(xué)期,主要是完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就在剛開學(xué)沒多久,夏爾又跑來找華真行,這回連視察的借口都不找了,就是休假。華真行弄了條船,船上擺好酒菜,與夏爾兩人蕩舟至掩月湖中。
兩人之間的談話,有點(diǎn)像在對(duì)暗號(hào)。
夏爾:“米國(guó)、茵國(guó)、袋國(guó)還有羅巴聯(lián)盟好幾國(guó),最近催得可緊了。”
華真行:“他們不僅催你,也在催我呀。約先生、羅醫(yī)生,還有克蒂亞公主那邊,都被人當(dāng)成了遞話的渠道,就要我快點(diǎn)動(dòng)手,還給了不少承諾。”
夏爾:“你要等到啥時(shí)候啊?”
華真行:“火候差不多了,但也沒必要著急,好歹等我大學(xué)畢業(yè)了吧。”
夏爾:“你到現(xiàn)在連大學(xué)本科都沒畢業(yè),再看看我,早就是博士了!”
華真行:“夏博士,請(qǐng)問你是幾級(jí)養(yǎng)元師啊?”
夏爾:“聊這些干啥,咱兄弟倆難得私下聚聚,喝酒,喝酒!”
等到有了幾分醉意之后,一陣風(fēng)吹來,小船在湖中輕輕搖蕩,夏爾又道:“我怎么感覺晃得有點(diǎn)暈?zāi)兀靠磥硎枪ぷ魈哿耍@么多年都是日理萬(wàn)機(jī)啊!”
華真行:“夫子是怎么教你的,不要濫用成語(yǔ)!這話不應(yīng)該由你自已說出來。”
夏爾:“不說這個(gè),還有個(gè)最新消息。聽說克蒂亞不愿意繼承別利國(guó)王位,想到養(yǎng)元谷長(zhǎng)住修煉。
她已四境圓滿,希望早日突破五境修為,所以托我來問問你,別利國(guó)那邊的事情怎么才能處理妥當(dāng)?”
華真行嘆了一口氣:“我小時(shí)候在雜貨鋪,用電腦看看過一部東國(guó)電影的,電影里一個(gè)大人指著一個(gè)和我差不多大的孩子,對(duì)警察說——誰(shuí)都知道小孩子不會(huì)撒謊。
我當(dāng)時(shí)驚得是目瞪口呆!難道說這種話的人,都忘了自已是怎么長(zhǎng)大的嗎?
夏爾,你見過不會(huì)撒謊的孩子嗎?反正在當(dāng)年的非索港,無(wú)論是大人還是小孩,瞎話張嘴就來……”
夏爾舉手搶答道:“我還真見過,就是你啊!所以只要是你說的話,我都信。”
華真行搖頭道:“我小時(shí)候也會(huì)撒謊,但是沒用,哪怕只說了半句瞎話,都會(huì)被楊總一眼看穿。
后來我就學(xué)會(huì)了怎么說話,也學(xué)會(huì)了怎么聽人說話。這么多年了,但凡你撒謊的時(shí)候,我還是能一眼看穿。”
夏爾瞪起大眼珠子道:“你說什么呢,我啥時(shí)候撒謊了?”
華真行:“克蒂亞公主若有這個(gè)想法,她會(huì)找潘采,也會(huì)聯(lián)系崔婉赫,但不可能找你,更不可能托你來問我。”
夏爾悻悻道:“她雖然沒有找我