坐在《魔法史》的課堂上，看著讀著課本的幽靈賓斯教授，戴納覺得是種另類的體驗(yàn)，但十分枯燥無趣且乏味。

既然已經(jīng)背熟了《魔法史》，那么戴納也沒有必要聽什么課了。本來是很好的完成家庭作業(yè)的時(shí)間，但因?yàn)榻裉煸谡n上的優(yōu)異表現(xiàn)，戴納的課后作業(yè)被免了。

現(xiàn)在好像沒有什么事可做了，戴納心里有些淡淡的遺憾。

也許是時(shí)候一探那個(gè)未明的、契約類咒語的究竟了。

戴納進(jìn)入冥想，仔細(xì)感應(yīng)了掛在意識(shí)空間天上的、代表契約類咒語的星辰，這個(gè)契約的信息就完整呈現(xiàn)出來

契約名稱未成年巫師蹤絲咒

契約內(nèi)容我是霍格沃茨赫奇帕奇學(xué)院的正式學(xué)生，承諾在未成年時(shí)，除魔法部規(guī)定的例外情形，不會(huì)在校外施放魔咒

違反契約的行為除魔法部規(guī)定的例外情形，在校外，我自身或周圍出現(xiàn)魔法波動(dòng)視為違反契約

違反契約的后果契約人姓名、所在地點(diǎn)及魔法波動(dòng)的情形將會(huì)被魔法部獲知

契約人戴納?韋爾

原來是神秘的蹤絲咒。戴納松了口氣，又仔仔細(xì)細(xì)看了好幾遍，覺得這份契約有很多有意思的地方。

首先，這份契約建立的時(shí)間是在分院帽分院結(jié)束的時(shí)刻。所以之前戴納在校外如何練習(xí)都沒有關(guān)系，之后就得小心了。

其次，這份契約成立的前提條件是在校生和未成年，只要一個(gè)條件不滿足，契約就不會(huì)生效。戴納要取消這份契約，要么退學(xué)，要么成年。

只是——退學(xué)，開玩笑，霍格沃茨有豐富的藏書和精通專業(yè)的老師，瘋了才會(huì)退學(xué)；至于年齡，記得增齡劑是無效的，這個(gè)暫時(shí)無解。

再有，違反契約的行為條款中的“或周圍”三個(gè)字給想鉆空子的未成年巫師留下了充分的運(yùn)作空間。

戴納的腦子里這時(shí)就可以想象到，違反契約的未成年巫師會(huì)如何應(yīng)對(duì)問詢

“你說這是我施放的魔咒，不、不、不，這是周圍人施放的魔咒，周圍巫師那么多，誰知道什么人施放魔咒引起的魔法波動(dòng)，這可跟我無關(guān)。

什么你要用閃回咒檢查我的魔杖？！你有魔法部的檢查許可嗎？不然我會(huì)把我的遭遇告訴《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》！你這是對(duì)未成年巫師人權(quán)的踐踏！

哦，你有許可，剛我有些激動(dòng)，別見怪。實(shí)話跟你說了吧，我的魔杖之前丟了，不知道什么時(shí)候被好心人送回來的。

你問那位好心人是誰？要不說是好心人呢，只做好事，不留姓名。

你問他長(zhǎng)什么樣？呀，這么一說，跟您有些像呢？不會(huì)是您吧？！還是你有一個(gè)長(zhǎng)得很像你的兄弟？”

戴納細(xì)一琢磨，對(duì)巫師家族的未成年巫師來說，這蹤絲充其量就是個(gè)定位系統(tǒng)，至于法律效力可說基本沒有，完全可像上述例子一樣推脫。

可是對(duì)麻瓜家庭出身的巫師來說就無法像上面那樣推脫，校外你住在麻瓜世界，周圍都是麻瓜，誰會(huì)施放魔咒？而且很容易就背鍋。就像明明是小精靈多比施放了魔咒，卻被安在哈利身上。你說是過路的巫師施放魔咒，那證據(jù)呢？

戴納細(xì)思量，覺得有些恐怖。只是加了“或周圍”三個(gè)字就洗清了自己又暗地里給麻瓜出身的小巫師挖了個(gè)坑。表面看起來很公允，實(shí)則暗藏惡意。最好能找個(gè)方法廢了這個(gè)契約。

目前看來，巫師界對(duì)麻瓜出身的巫師很不友好。后期伏地魔能成功打壓麻瓜出身的巫師，在魔法界是有一定的群眾基礎(chǔ)的。

聯(lián)想到自己，等同于麻瓜出身的巫師。戴納感到心里沉甸甸的。要想活得更好，必得有過人的實(shí)力。

理清了蹤絲咒的實(shí)質(zhì)，認(rèn)清了麻瓜出身的巫師在魔法界的地位，是戴納在《魔法史》課上最大的收獲。

戴納跟室友們回去的路上，碰到了管理員費(fèi)爾奇和他那