這周過(guò)得真快啊！周四早上坐在圖書館回想這一周的戴納發(fā)出這樣的感慨。

幸運(yùn)是在周一早餐時(shí)回來(lái)的，還帶回了一個(gè)小包裹——里面是麻瓜關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的幾本書。這是伊凡給戴納捎來(lái)的，說(shuō)是可以給麥格教授參考。

戴納覺(jué)得這個(gè)弟弟太貼心了！家里也一切都好，父母這段時(shí)間去了美國(guó)，做些投資考察。伊凡則抱怨小學(xué)課程太過(guò)簡(jiǎn)單，同學(xué)都有些傻乎乎的。

戴納回信告訴伊凡，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，希望他多多發(fā)掘，無(wú)論怎樣，希望他能多幾個(gè)朋友陪伴。

并且鼓勵(lì)伊凡要是覺(jué)得課程簡(jiǎn)單，可以往深里學(xué)，沒(méi)準(zhǔn)以后在魔法界也能用上。囑咐他堅(jiān)持正念和冥想。

寫了林林總總一堆，戴納自己都覺(jué)得啰嗦。

這周的魔藥課上斯內(nèi)普倒沒(méi)找茬。

為了避免被嘉文嘮叨，配置藥劑時(shí)以嘉文為主，自己為輔——主要是用精神力觀察配置過(guò)程中的各種魔力變化，與各配置節(jié)點(diǎn)做比對(duì)，有空時(shí)，偶然遞個(gè)材料什么的。

嘉文的水平也很高，對(duì)配置程序一絲不茍地嚴(yán)格執(zhí)行，動(dòng)作精準(zhǔn)到位。對(duì)此，戴納也十分佩服。最后的藥劑雖沒(méi)被加分，但斯內(nèi)普教授也沒(méi)挑出刺來(lái)。

而且，斯內(nèi)普也不再對(duì)自己攝神取念，估計(jì)是徹底放棄了。

自從學(xué)會(huì)了突破植物磁場(chǎng)的方法，戴納在草藥課上如魚得水，再加上扎實(shí)的理論功夫，表現(xiàn)出眾，連連為赫奇帕奇加分。

小獾們開心不已，只有扎卡賴斯的臉越來(lái)越陰沉，希望他能吸取上次的教訓(xùn)。

黑魔法防御課照例是練習(xí)大腦封閉術(shù)的大好時(shí)機(jī)。

戴納開始為自己十一年來(lái)的經(jīng)歷編制虛假的記憶，以真實(shí)記憶為籃本，剔除一些隱私和需要保密的部分，化成點(diǎn)點(diǎn)浮游生物，飄蕩在海洋表層。

這樣將更具迷惑性和偽裝性。在奇洛教授（伏地魔）經(jīng)常性的攝神取念的刺激下，估計(jì)大腦封閉術(shù)很快就能滿級(jí)了。

戴納有些憐憫奇洛教授，頻率這么高，不會(huì)猝死嗎？

昨晚跟麥格教授的變形課也很有收獲，自己自學(xué)過(guò)程中的疑惑都得到了解答。麥格看戴納學(xué)有余裕，又開了不少書單給戴納，這也是戴納一大早來(lái)圖書館的原因。

可是早餐時(shí)，馬爾福搶納威記憶球的事，讓戴納現(xiàn)在還有些惱火。

馬爾福自從在霍格沃茨列車上與哈利交朋友未果后，時(shí)不時(shí)就要撩騷一下哈利，就跟小男孩為了引起女生的注意，時(shí)不時(shí)去欺負(fù)一下一樣。關(guān)鍵是，別殃及其他人啊。

下午是格蘭芬多和斯萊特林的飛行課，這是周一從厄尼處得知，本周有飛行課后，戴納跟納威確認(rèn)過(guò)的。

這一次的飛行課引發(fā)了一系列后果哈利的飛行技能被麥格教授看中，成了格蘭芬多的找球手；馬爾福晃點(diǎn)了哈利定下午夜決斗又不去，轉(zhuǎn)身又向費(fèi)爾奇告發(fā)；為了躲避費(fèi)爾奇，三人組和納威誤進(jìn)三頭犬看管活板門的那個(gè)房間。

真是一場(chǎng)大戲。戴納對(duì)納威順利度過(guò)飛行課不報(bào)太大希望，盡管他已明里暗里多次提醒過(guò)納威注意飛行安全。

但要不要給馬爾福一個(gè)教訓(xùn)呢？省得他一會(huì)兒欺負(fù)這個(gè)，一會(huì)兒欺負(fù)那個(gè)。

只要把他“挑起巫師決斗卻不去”和“向全學(xué)生公敵費(fèi)爾奇告密”之事廣而告之，他就會(huì)自顧不暇，沒(méi)有時(shí)間再去欺負(fù)別人了吧。

只是該怎么廣而告之呢？投稿給《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》？有些小題大做；在餐廳撒傳單？容易被發(fā)現(xiàn)。

戴納現(xiàn)在跟自己受到流言傷害時(shí)一樣，無(wú)比想要一種能夠快速擴(kuò)散消息的方法。

不光是這次能對(duì)付馬爾福，后期在對(duì)付伏地魔的過(guò)程中，還可以跟魔法部搶奪宣傳陣地。

這也是戴納想在霍格沃茨布下的先手之一。

戴納認(rèn)為，鳳凰社跟伏地魔斗起來(lái)處處