麥格教授簡短的講話后，早餐正式開始。知道學校有了應對怪物的辦法，同學們褪去弱小無助的眼神，換上春光明媚的笑靨，享用著早餐，談論著八卦。

戴納看到有其他學院的級長來長桌這邊找到赫奇帕奇的級長，一起討論著什么，心里有些高興，有協作比沒協作強，有交流比沒交流好。

吃完飯，去魔藥課的教室途中，戴納請拉文克勞的學生一起加入赫奇帕奇的隊列，嘉文帶頭響應，加入進來。

其他小獾也有樣學樣，邀請其他拉文克勞的學生加入進來。赫奇帕奇的學生總是顧全大局，在同學的安危面前，魁地奇比賽引發的那點兒挑釁就不算什么了。

就這樣，內圍是拉文克勞的學生，外圍是赫奇帕奇的同學，兩個學院就這樣組成了一個特殊的方陣。這讓拉文克勞的學生有些不好意思，下定決心，下次自己也要出份力。

在一旁等得有些不耐煩的斯內普冷哼一聲“白費力氣”，護送著學生朝教室走去。

走進教室，斯內普手中魔杖朝黑板一揮，上面出現了魔藥的名稱驅蛇藥劑。

“這是我們今天要學習的魔藥。”斯內普面無表情地說道“今后你們配置的魔藥會灑在每一條通道上，如果因為你們的疏忽或是不用心，配置錯誤，我敢保證你們會很快知道后果。”

其實不用斯內普的威脅，涉及到自己性命的大事，誰會不小心謹慎。

魔杖一揮，驅蛇藥劑的配方就出現在黑板上“酒精、野決明、雄黃、長葉鳳仙花、硫磺、苦艾……”

見學生們都抄錄好后，魔杖一揮，配置流程顯現在黑板上，斯內普一邊配置，一邊詳細講解每一個步驟，戴納趕快用速記羽毛筆把斯內普講的內容都記下來。

之后是實踐操作。驅蛇藥劑的配置并不困難，在厄尼的輔助下，很快就配置出一大罐驅蛇藥劑。然后換厄尼主操作，戴納輔助，繼續配置。

要在霍格沃茨學校的每條通道上都噴灑上驅蛇藥劑，僅靠斯內普一人顯然是不夠的。雖然洛哈特教授信誓旦旦說他也會幫忙，可沒有人敢把這么重要的事交給他。

學生們就成了最好的幫手。大量的材料送到魔藥課教室，學生們一絲不茍地操作著，沒有人抱怨，要知道每多配置一罐，就能讓一條通道灑上驅蛇劑，事關自己，沒人不努力。

課程結束時，戴納特別取了一小瓶驅蛇藥劑用以研究。

之前配置的魔藥都是作用于人體，要不口服，要不涂抹，凡涉及人體的變化都比較復雜，難以觀察，難得有這種不作用于人體的藥劑，自然要好好研究。

吃過晚飯后，在團隊練習前，戴納拿出那一小瓶驅蛇藥劑，用精神仔細觀察起來。

在精神中，各種魔法材料中的魔力組成了一個個環狀結構，游離在酒精中。將注意力集中在其中一個環狀結構上就會發現，這個由各種魔力組成的環在持續向內收縮。

到了某個臨界點，環狀結構中的魔力在收縮過程中，散溢出來，一碰到一起就生成了一種新的物質，散發出一股果酒釀壞的刺激性氣味，隨著揮發的酒精一起飄散在空中。

大發現！

之前戴納以為魔力只會因魔力軌跡發生變化，或變化物質，或改變物體的屬性和狀態。沒想到魔力還會因為魔力結構發生變化，形成新物質。

當然，這是因為多種魔力角力，使環狀結構朝內收縮才有這種效果。如果是單魔力形成的環狀結構，非常穩定，不會朝內收縮，更不會產生新物質。

戴納現在才真正意識到魔藥的復雜性。這是一個多魔力，多結構的體系。

結束了這次觀察，戴納很興奮。長久以來，對魔藥的研究一直也沒個提綱挈領的指導，所做的都是摸黑走路，現在總算看到了希望。

如果不是在公共休息室，戴