新的一天開(kāi)始了，羅爾夫早起后，與塞德里克一起來(lái)到了大廳吃早飯。

今天的天花板是陰天的灰色，四個(gè)學(xué)院的長(zhǎng)桌子上擺著一碗碗的粥、一盤(pán)盤(pán)的腌鯡魚(yú)、堆成小山的面包片和一碟碟雞蛋和咸肉。

羅爾夫和塞德里克在赫奇帕奇的長(zhǎng)桌前坐下，他剛開(kāi)始喝粥，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂上亂哄哄的。

上百只貓頭鷹擁了進(jìn)來(lái)，在禮堂中盤(pán)旋，把信和包裹丟到正在交談的人群中。

一個(gè)鼓鼓囊囊的大包裹掉到納威的頭上，看來(lái)他健忘的記性并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)大了一歲而有所改進(jìn)。

沒(méi)過(guò)多久，小巫師們紛紛出現(xiàn)在食堂，而斯普勞特教授也笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，沿著赫奇帕奇的長(zhǎng)桌為他們分發(fā)課程表。

羅爾夫拿到了他的課程表，頭一節(jié)是草藥課，和格蘭芬多的學(xué)生們一起上。

哈利吃完飯后，便招呼羅爾夫一起走，因?yàn)樗麄円@過(guò)城堡，才能到達(dá)上課的溫室。

他們來(lái)到溫室后，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站在屋外，沒(méi)人進(jìn)去，從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)的斯普勞特教授，居然遲到了？

剛剛她不是還在餐廳給大家分發(fā)課表？難道是因?yàn)楹掌媾疗娴膶W(xué)生太多了，她忙不過(guò)來(lái)？

過(guò)了一會(huì)，斯普勞特教授的身影終于出現(xiàn)，她大步從禁林的方向走了過(guò)來(lái)，身邊跟著吉德羅洛哈特。

吉德羅·洛哈特卻從頭到腳一塵不染，飄逸的青綠色長(zhǎng)袍，閃光的金發(fā)上端端正正地戴著一頂青綠色帶金邊的禮帽。

羅爾夫?qū)嵲谙氩幻靼?，他打扮的這么花枝招展，是給誰(shuí)看？麥格教授？還是斯普勞特教授？

“哦，你們好！”洛哈特滿面春風(fēng)地朝著學(xué)生們喊道，“剛才我們聽(tīng)說(shuō)禁林中的馬人族出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，海格邀請(qǐng)我們一起去看看，

但斯普勞特教授認(rèn)為我的方法不行，但是我敢保證，整個(gè)魔法界只有我知道那種疾病的至于方法?！?

“今天到第三溫室上課！”斯普勞特教授憤憤的說(shuō)道，她明顯地面帶慍色，一反往常愉快的風(fēng)度。

學(xué)生們都很感興趣的拿出貓頭鷹筆記本，刷刷刷的在筆記本上開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)，看來(lái)他們很喜歡在霍格沃茨交流群里談?wù)撨@些八卦？

以前上課一般都在第一溫室，聽(tīng)說(shuō)第三溫室里的植物更有趣，但也更危險(xiǎn)。

斯普勞特教授從腰帶上取下一把大鑰匙，把門(mén)打開(kāi)了，羅爾夫聞到一股潮濕的泥土和肥料的氣味，其中夾雜著濃郁的花香。

那些花有雨傘那么大，從天花板上垂掛下來(lái)，羅爾夫跟隨室友們一起走了進(jìn)去，這時(shí)候，洛哈特教授開(kāi)口了。

“哈利！我一直想跟你談?wù)?。斯普勞特教授，他遲到兩分鐘您不會(huì)介意吧？”從斯普勞特教授的臉色看，她是介意的。

可是洛哈特卻裝作看不見(jiàn)，欣喜地說(shuō)道“那太好了?！本蛯?duì)著她把溫室的門(mén)關(guān)上了。

斯普勞特教授站在溫室中間的一張凳子后面，凳子上放著二十來(lái)副顏色不一的耳套。

沒(méi)過(guò)多久，哈利一路小跑的溜了進(jìn)來(lái)，好脾氣的斯普勞特教授今天的心情就像外面的陰雨天一樣。

她盡量控制住自己的脾氣，然后盡量讓自己像以往上課那樣，擠出一絲笑容說(shuō)“我們今天要給曼德拉草換盆?，F(xiàn)在，誰(shuí)能告訴我曼德拉草有什么特性?”

赫敏第一個(gè)舉起了手，這是在大家意料之中的，羅爾夫也緊隨其后，這也是大家意料之中的了。

畢竟他們兩個(gè)，在一年級(jí)的時(shí)候就經(jīng)常這樣。

“曼德拉草，又叫曼德拉草根，是一種強(qiáng)效恢復(fù)劑，”赫敏好像把課本吃進(jìn)了肚里似的，非常自然地說(shuō)，“用于把被變形的人或中了魔咒的人恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。”

“非常好，給格蘭芬多加十分?！彼蛊談谔亟淌谡f(shuō)，“曼德拉草是大多數(shù)解藥的重要組成部分。但是它也很危險(xiǎn)。誰(shuí)