事實(shí)證明，藍(lán)小魚(yú)作為精英士兵出身，學(xué)習(xí)能力是相當(dāng)強(qiáng)大的，短短十幾天之后，莫妮卡就認(rèn)為他可以進(jìn)入正常的機(jī)師班學(xué)習(xí)了。
其實(shí)十幾天的時(shí)間，藍(lán)小魚(yú)也并不輕松。在這短短時(shí)間內(nèi)，他被填鴨式的強(qiáng)塞進(jìn)大量機(jī)甲的基本操控知識(shí)，而且能夠簡(jiǎn)單的操作這架三代機(jī)甲動(dòng)起來(lái)。雖然過(guò)程之中免不了摔倒幾次，但好在還是得到了莫妮卡的過(guò)關(guān)許可。
當(dāng)聽(tīng)到莫妮卡那句，“你可以去班里報(bào)道了”，藍(lán)小魚(yú)突然覺(jué)得有些激動(dòng)。
“別愣著，開(kāi)機(jī)甲去”，莫妮卡吩咐完之后，就面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
于是在那個(gè)午后，亞斯星機(jī)甲學(xué)院里，一個(gè)菜鳥(niǎo)機(jī)師，笨拙的駕駛著破舊的教學(xué)用三代機(jī)甲搖搖晃晃行走在各個(gè)訓(xùn)練室。直到藍(lán)小魚(yú)累的感覺(jué)已經(jīng)抬不起胳膊之后，他才終于看到了寫(xiě)著“機(jī)師初級(jí)班”的教室。
訓(xùn)練室里，已經(jīng)有大約三十名學(xué)員在聽(tīng)課，一名中年教官，穿著和學(xué)員們完全一樣的作訓(xùn)服，正在一架異形機(jī)甲前講解著什么。
淡藍(lán)色的作訓(xùn)服，是所有的機(jī)甲學(xué)院學(xué)員的日常服飾，只不過(guò)，所有的教官衣服，在身側(cè)都多了三條金色的亮線，相當(dāng)搶眼。
看到學(xué)員們忽然發(fā)起的躁動(dòng)，正在講解的教官停了下來(lái)，扭頭看到了教室外面那具教學(xué)機(jī)甲，正靠在門(mén)外。
中年教官叫后簡(jiǎn)，居然是個(gè)小行星帶人，藍(lán)小魚(yú)也有些驚訝。只是一路開(kāi)著機(jī)甲過(guò)來(lái)找教室，有些辛苦，藍(lán)小魚(yú)開(kāi)的也不熟練。更關(guān)鍵的是，這具三代機(jī)甲作為教學(xué)用，拆除了所有的輔助系統(tǒng)，所以這時(shí)候藍(lán)小魚(yú)只想找個(gè)地方歇歇，卻正好被后簡(jiǎn)看到了。
后簡(jiǎn)教官是個(gè)很嚴(yán)肅的人，或者說(shuō)，藍(lán)小魚(yú)見(jiàn)過(guò)的機(jī)甲學(xué)院的老師，都挺嚴(yán)肅的，比如莫妮卡。后簡(jiǎn)的一個(gè)眼神，就讓所有的學(xué)員噤若寒蟬，誰(shuí)都不好說(shuō)話。
然后，他慢慢踱到了藍(lán)小魚(yú)的機(jī)甲面前。
“砰砰砰”，后簡(jiǎn)敲了敲機(jī)甲的胸甲，藍(lán)小魚(yú)手忙腳亂的在駕駛艙一通折騰，足足過(guò)了一分鐘，機(jī)甲的駕駛艙蓋才緩緩打開(kāi)。
藍(lán)小魚(yú)滿臉通紅的看著眼前的中年教官，不知道該說(shuō)什么好，心理?yè)渫〒渫ǖ拇蚬模斑@印象分可不好。”
這場(chǎng)面讓他回想起當(dāng)年在火星陸戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)新兵學(xué)員的時(shí)候，也是這樣嚴(yán)厲的教官和手足無(wú)措的年輕士兵，藍(lán)小魚(yú)忽然覺(jué)得有些失神。
“愣著干什么？”后簡(jiǎn)看到藍(lán)小魚(yú)的表現(xiàn)，本欲發(fā)火，可想了想居然忍住了，只是見(jiàn)后者呆在那里的時(shí)間確實(shí)長(zhǎng)了些，才提醒一句。
“啊，好的教官”，藍(lán)小魚(yú)不好多說(shuō)，連忙三下五除二解開(kāi)觸點(diǎn)操控裝置，爬下了機(jī)甲。
后簡(jiǎn)顯得又好氣又好笑，這個(gè)家伙把機(jī)甲就這么扔在教室門(mén)口想干什么？不過(guò)明顯他把機(jī)甲開(kāi)過(guò)來(lái)都累脫了力了，用腳趾頭想也知道又是一個(gè)遭遇了莫妮卡主任惡趣味的新人。
“史丹！”后簡(jiǎn)忽然回頭沖著那群學(xué)員喊了句。
“到！”一名年輕的高拉特學(xué)員立刻出列，迅速跑到后簡(jiǎn)身邊行了個(gè)禮。
“你把這具奮進(jìn)者（注1）開(kāi)到固定架上去，給你3分鐘，快！”后簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的吩咐了下。
藍(lán)小魚(yú)目瞪口呆的看著那年輕的學(xué)員飛快的爬上自己開(kāi)過(guò)來(lái)的機(jī)甲，幾下穿好裝備，“嗖”的合上艙蓋，很快就離開(kāi)了教室大門(mén)。
而一旁后簡(jiǎn)倒也和氣的看著藍(lán)小魚(yú)，“你是藍(lán)小魚(yú)吧？”
“是！我是藍(lán)小魚(yú)，前來(lái)報(bào)道！”自然而然的，藍(lán)小魚(yú)身體里的軍隊(duì)紀(jì)律基因又莫名復(fù)活，連忙向后簡(jiǎn)行禮。
后者點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，這倒是有點(diǎn)像話，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”
后排的學(xué)員嘰嘰喳喳嘀咕著，藍(lán)小魚(yú)似乎聽(tīng)到了“人類”，“和教官一樣”，“好帥”，“身材真好”什么的。抬頭看去，三十個(gè)學(xué)員，大多數(shù)都是高拉特人只有少量的人類，似乎有幾
