“嗯，那就……對，就是你，那個手舉特別高的那個，你站起來說說吧。”

白荷菁用眼睛隨便瞟了一眼教室，然后叫了前排那個手舉的特別高的胖胖小姑娘。

白荷菁也是了解過班里面的人的，這個胖胖小姑娘，原名叫做孫梨。

人如其名，她在班里面也不算是特別勢力的人，是一個比較甜甜的傻傻的姑娘，臉上還有兩個小梨窩。

孫梨被白荷菁叫到了似乎很是興奮，先是在座位上輕聲尖叫了一下，然后才站起了身。

在看到這樣子傻傻的姑娘的瞬間，白荷菁覺得當老師好像有當老師的快樂。

“說吧。”

在孫梨里站起來的一瞬間，白荷菁也站起來，臉面向黑板，手拿起了粉筆打算將孫梨的方案寫在黑板上。

“老師我覺得我們可以表演唱歌，學校里面都會唱一些比較陽光的歌，這樣子學校會打高點的分數呢，比如說……”

孫梨原來說的是十分高興，但是話說到一半就被他的后桌給打斷了。

“矮梨子，這種老套的節目，你也不嫌膩啊，從小玩到大也就唱出這些首歌，你還能唱出什么花來嗎，要我說我們可以表演話劇，這多新奇。”

坐在是孫梨后面的是一個瘦瘦高高的男孩長得還算清秀，叫明海。

他在班里面算是個淘氣的一份子，不過沒有那么多小心思，跟孫梨這種傻傻的姑娘玩得倒是挺開。

孫梨一聽是明海在講話，直接將身子往后靠，讓明海的桌子向下傾斜，書桌上的書本都都掉了一地。

“活該！”

因為有白荷菁在，孫梨說的并不是很大聲，她壓低了嗓門，還偷瞪了明海一眼。

明海常常跟孫梨這樣小打小鬧，對于孫梨的行為一點也不生氣，而是自己將書本撿回來，然后對孫梨做了個鬼臉，然后又將頭轉到白荷菁那，說道

“菁姐你覺得呢？”

白荷菁聽到這個稱呼眼里掀不起一絲的波瀾，因為這幾天里，班里大部分人都這樣叫自己，原因只有一個，因為白荷菁實在是太年輕了，他們實在叫不出老師這個詞。

“嗯，隨你。”

白荷菁隨便的地方剪頭，然后又齊齊筆在黑板上寫了幾筆，對剛剛那兩個學生的小打小鬧，可以說是無視了。

對，這就是另一個原因，白荷菁對班里面的所有事情可以說是十分包容的，以至于學生們都不怎么怕白荷菁，當著面叫她菁姐都沒有什么關系。

等明海的這個主意出了，班里面舉手的人就少了一大半了，看來他們都認為明海的想法挺好。

孫梨也認為明海的方案十分的有新意，只好默默地坐下來默認同意。

之后白荷菁又挑了幾個學生的方案寫上去，但是班里面大多支持了都是明海的這個主意，最后班里面敲定下來元旦表演的是話劇。

不過話劇到底要演什么，白荷菁也不太清楚，這些東西都只能交給班級里面的人管了。

話說回來，因為她這個班主任是空降的，雖然以前看過學生資料，但還是不太清楚班里的文藝委員是誰。

“那個，話劇要演什么你們自己決定就行了，也快要下課了，你們就先討論一下，記住聲音不要太大影響到其他班上課。”

說完白荷菁就拋下了粉筆，然后撣了撣手，帶著眾人的視線離開了。

其中的一道視線特別的強烈，白荷菁想都不用想，是夏天雨。

說起來白荷菁真的有些煩惱，自從上次給她難堪了之后，夏天雨一到自己上課眼神就死死的盯著自己，仿佛要把自己碎尸萬段了一樣。

但今天還是執行跟以前一樣的方案――無視。

夏天雨蠻橫地看著依舊無視自己的白荷菁，手緊緊的攥著課本的一角，讓嶄新的課本都開始