在昨天的野外特訓(xùn)結(jié)束之后，白昊也是干脆的低調(diào)了起來，開始專注的督促著兩只精靈的修煉，并且白昊還向著李言老師請(qǐng)了一個(gè)長達(dá)一個(gè)月的小長假。

專門的在家里和自己的兩只精靈開始了訓(xùn)練，而李言老師也是在了解了白昊的具體情況之后，非常隨意的答應(yīng)了白昊的請(qǐng)假要求。

所以現(xiàn)在的家中。

滄溟以及純鈞兩只精靈，在家中各自抓著一面平板，然后苦著一張臉學(xué)習(xí)著平板中的各種資料。

這兩面平板里的學(xué)習(xí)資料就是白昊特意的學(xué)校里面的圖書館下載過來的，分別都是對(duì)于滄溟以及純鈞現(xiàn)在包括以后都是非常有用的知識(shí)。

比如滄溟的那面平板里面下載的知識(shí)，全部都是有關(guān)于光系能量的詳解與本質(zhì)，光系能量的運(yùn)用以及生滅原理，光系能量的具體控制原理等等這一系列的知識(shí)。

詳細(xì)的那是不要不要的，白昊是敢打保票的，著平板里面下載的知識(shí)，全部都是非常使用的，滄溟今后絕對(duì)能夠使用到的知識(shí)。

不過嘛，還有一點(diǎn)就是，如果這里面的知識(shí)是用紙質(zhì)書籍來保存的話，能堆的比滄溟整個(gè)身子都要高。

當(dāng)然這些都只是一丟丟的小問題，對(duì)吧。

不過，這些知識(shí)才是變強(qiáng)的基礎(chǔ)嘛，所以白昊就選擇性的無視了滄溟的那絕望的眼神，只是囑咐著滄溟，要是遇到了不會(huì)的東西，就在來問他。

然后還有純鈞的知識(shí)，不過令純鈞更加絕望，滄溟在一旁幸災(zāi)樂禍的事情是，純鈞所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，相比于滄溟而言。

要更多，而且不是多一點(diǎn)，起碼一半.......

因?yàn)闇驿橹皇菃螌傩跃`，除了光屬性，就幾乎不需要在學(xué)習(xí)其它屬性的知識(shí)了，但是純鈞是不一樣的。

純鈞不僅僅是剛屬性的精靈，同時(shí)還具備著巖石屬性，雖然因?yàn)閹r石屬只是副屬性，所以白昊刪減掉了非常多，極大一部分的資料。

但還是比滄溟需要學(xué)習(xí)的資料要多出一部分。

然后還有就是有關(guān)于純鈞的特性了，共振金屬這一個(gè)特性，白昊為了讓純鈞能夠更好的使用并掌控這一特性。

還在純鈞的平板中，下載了大量的有關(guān)于各種力的學(xué)習(xí)資料，這里的有關(guān)于力的使用方面的資料。

白昊可是熬了一個(gè)晚上，才在學(xué)校的圖書館，以及網(wǎng)絡(luò)上的各大網(wǎng)站里面收集和整理出來的，保證絕對(duì)全面。

當(dāng)然了，無可避免的就是，資料的量，稍微的有那么一點(diǎn)多，只是.....那么稍微有一丟丟多而已.........（指間宇宙）

并且白昊在整理的同時(shí)，看見了那么多的有關(guān)于力的學(xué)習(xí)資料，腦袋一熱，就順手的把重力技能的學(xué)習(xí)方式，也“一個(gè)不小心”的也一起下載了進(jìn)去.......

那么，兩只精靈滄溟以及純鈞都有著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，那白昊身為訓(xùn)練家在干什么呢？

當(dāng)然，白昊自己肯定不是在玩游戲的。

而是在自學(xué)著有關(guān)于培育家知識(shí)與訓(xùn)練家有關(guān)的知識(shí)，這些也都是白昊從學(xué)校的圖書館里面下載而來的。

并且同時(shí)，白昊還為自己購買了三塊非常適合自己目前使用的念晶。

幻術(shù)的概要以及使用的具體方式，制造錯(cuò)覺，構(gòu)建幻象的使用須知。

如何正確的使用精神力量形成精神穿刺以及震懾運(yùn)用。

運(yùn)用精神力量刺激身體，強(qiáng)化身體力量的使用方式須知，具體使用方法以及概要。

然后還有白昊自己從學(xué)校的圖書館里面下載來的，精神力量的運(yùn)用以及增長注意事項(xiàng)與需知。

還有圖書館內(nèi)記載的冥想法概要和具體內(nèi)容。

這些東西都是需要白昊來進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)的，所以白昊他