下學(xué)后，李雪和阿蘭被這群人推推搡搡的帶去拜魁星了，一路上，焦玉宸給李雪科普“拜魁星，是先要糊一個紙人（魁星）高二尺許，寬五六寸，藍面環(huán)眼，錦袍皂靴，左手斜捋飄胸紅髯，右手執(zhí)朱筆，置案上。”

“原來是這樣。”李雪雙手恭敬的合掌在胸前，她是一個信命的人，對這些鬼神之說，向來是非常的恭敬，一路小小聲的在祈禱“保佑我以后考運順暢，保佑我的證書可以拿的順利。”看到有人捧著羊頭，李雪繼續(xù)碎碎念祈禱著，

焦玉宸“祭品隆重不可缺的是羊頭（公羊，留須帶角），煮熟，兩角束紅紙，置盤中，擺魁星像前。其他祭品茶酒等隨便。參加拜魁星的，于燭月交輝中進行，鳴炮焚香禮拜罷，就在香案前圍桌會餐。”

走完流程過后，由燕吉恩組織開始在席間玩一種“取功名”的游戲助興，以桂圓、榛子、花生三種果干，代表狀元、榜眼、探花三鼎甲，以一人手握上述三種果干各一顆，往桌上投，隨它自行滾動，某種果干滾到某人跟前停止下來，那么，某人即狀元、榜眼或探花；如投下的干果各方向都滾偏，則大家都沒有“功名”，須重新再投，稱“復(fù)考”；都投中，稱“三及第”；其中二顆方位不正——比如桂圓，榛子都不中，只花生到某人跟前，而某人即中“探花”。這樣投一次，飲酒一巡，稱“一科”，而謂“這科出探花”，大家向“探花”敬酒一杯。敬酒的“落第考生”下“一科”繼續(xù)“求取功名”，而有了“功名”的不參加。這樣吃吃玩玩，一直玩到大家都有“功名”為止。

李雪第一次就被投到了狀元，“這運氣在這里真是好。”其他人慢慢的都投出了功名，能有信心對于考試和讀書是很有意義的事情，不然很難有人日復(fù)一日的堅持下去，很喜歡和這樣的同學(xué)們在一起，沒有壓力，他們各自都被投出自己喜歡的名位，今晚都放開了在喝和玩，以前在學(xué)堂里每個人都是文文靜靜、規(guī)規(guī)矩矩，今日都慢慢的釋放著自己的壓力。

何歡和焦玉宸兩個人互相拍著彼此的肩膀，說著“茍富貴勿相忘”的話，何歡對著身邊的瞇瞇眼，感嘆著人生不易，阿蘭沒有喝酒，一直在靜靜的觀察著燕吉恩，燕吉恩是沒有醉酒的人，帶著暖暖的眼神看著自己的學(xué)生，他們年齡差距并不大，只是自己小時候一直比較喜歡讀書，慢慢的變成了他們的老師，雖然把很多人送進了官場，剩下的這一批，感情卻越來越深。

李雪在桌上靜靜的看著他們，班級里面的溫暖，慢慢的包圍著她，時不時的有人給自己敬酒，她都悄悄的倒掉，實在是喝不了白酒的辣味，桌上只剩她和先生還有阿蘭三個清醒的人，“先生，他們每年都是這樣嗎？”

“是啊，他們身上的包袱也很重，都是些很富裕的家庭，什么都不讓他們做，只讀書，壓力真的很大，要是考不上，爹娘丟面子，他們心里也過不去。”

“在我們那邊，科舉也很難考，現(xiàn)在想想頭大，而且爹娘都逼著考，沒有解脫之法。”對于大部分的中國母親，都是希望自己的孩子出人頭地，只看到了上代人出人頭地必不可少的學(xué)歷后，就逼著孩子們開始學(xué)習(xí)，用打用罵的方式，從小孩子們的人生道路從多維變成了一維，從多條可選的路變成了一條路，等學(xué)成歸來后，他們不理解為什么已經(jīng)讀完大學(xué)了還找不到工作，為什么讀完大學(xué)了還是賺不到錢“說實話，我很羨慕在這里的學(xué)子們，為官他們的先人們已經(jīng)有了足夠的準備，等考上以后，自然會路走的很順，很順。”

“既然羨慕，何不留下在這里，你在春意樓的壯舉我已經(jīng)知道了，為同班學(xué)子豪擲三千兩，我這個先生可是真真做不到這一步。”

“不是我不想留，而是留不下，如果可以，我現(xiàn)在很愿意留下來。”她低著頭嘲笑自己，本以為對孟天的愛有多真，現(xiàn)在看來，也是一般而已，