我們有三樣東西要找，第一件東西點火遙控器，我相信上面還有竊賊的指紋。第二件東西戒指，所有人都沒有離開客廳，戒指在哪呢？第三件竊賊。誰是竊賊？”

“現場就交給你們，你們可以詢問保安，甚至可以對某保安申請搜身。請注意，如果申請搜身，未找到三件物品或者竊賊證據，那么此人將被扣除3分，同時喪失吃早飯的資格。每個人的分數為十分。在第一階段考核結束后，成績為12分的考生晉級。低于12分的考生淘汰。”

秦嵐補充“大家聽明白了吧？找到一件東西可以加5分，這場考核只有3個5分。拿下5分者可以吃自助餐，沒拿分者可以吃到一片吐司，扣分者坐到小短桌上看大家吃。祝大家好運?！?

……

現場一共有二十名保安。在一位老頭考生的的帶領下，三位考生自告奮勇者代表所有偵探，向保安逐一詢問問題。雖然花費時間很長，但現在根本不是早飯的問題。能來這里的人多少都是有點自傲心的人。秦嵐對此沒有意見，還把自己擴音麥克風交給了保安，以保證每個人能聽見他的回答。沒錯，他有擴音麥克風，但他就喜歡拿擴音器喊。

袁忘也有自傲心，他對自助餐持無所謂態度，但希望自己能坐到自助餐的位置上。他非常認真聽著問題。在詢問過半之后，考生中不耐的情緒終于爆發，有人指責問話者太啰嗦，浪費時間。也有人指責問話者沒有問到點上。

這時候袁忘湊到2號保安身邊，低聲問“你上周才到這家公司，第一次來列日，舉目無親，在公司暫時沒有要好的朋友和熟人?！边@是回答考生提出問題，關于履歷和公司內誰是你朋友的問題。因為竊賊既然是為了戒指近期混入公司，必然是一位新人。

2號保安“是的。”

袁忘“藍盾?？茖W校？”由于發達國家最少都實行十二年義務制教育，因此沒有中職專。也有職業學校，指的是大專和專科學校，專門培養藍領型工作人員的學校。

2號保安再點頭“是的?！?

袁忘走一步，到3號保安身邊“藍盾專科學校？”

3號轉了轉眼珠“是的?！?

袁忘回頭問“3號是你學長嗎？”

2號保安“不是?！?

袁忘問3號“2號是你學弟嗎？”

3號保安“不是?！?

袁忘再問3號“專科學校女副校長叫什么名字？”

3號保安“阿列西娃。”

袁忘問2號“專科學校女副校長名字?！?

2號“我們沒有女副校長，只有一位副校長負責后勤和教工人事。我們的榮譽校長是本地鎮長?！?

袁忘朝3號笑了笑，3號做個無可奈何的表情，袁忘走到秦嵐身邊，在便簽上寫字，然后撕下便簽3號是竊賊。把便簽交給了秦嵐。

這一舉動吸引了大家的注意，大家關注目光中，秦嵐拿起擴音器“竊賊已經被指認，301考生加5分，請301考生拿自助餐食物到客廳邊吃邊看熱鬧。”

有人注意到袁忘當時的位置，發現2號和3號是袁忘答對的關鍵，于是過去問話。這也讓其他人跟隨過去。一位四十歲的中年人編號303，一聲不吭的走到樓梯邊，秦嵐的身邊。他拿起便簽本和鉛筆，然后快速涂抹。因為痕跡的緣故，隱約可以看見袁忘的答案。中年人面對大家的目光，將前面幾張便簽字撕下揉成一團塞進口袋中。

303開始詢問其他保安一個問題“有沒有注意到3號保安的不尋常舉動？火災發生時，3號保安在哪里？”

在得知3號保安主動幫助5號保安系鞋帶，并且還和5號保安拍肩后，303考生要求對5號保安進行搜身。最終在5號保安的口袋中找到了傳奇戒指。

303在找兩個物品，一個是點火的遙控器，一個是戒指。他不在乎