這天，韓信子回去早早睡了。第二天，她同往常一樣，一早去了學(xué)校，還和巴拉約好了在學(xué)校里的湖邊見(jiàn)面。

可韓信子還沒(méi)走到湖邊的時(shí)候，卻被耳邊悅耳的鋼琴聲吸引住了。

聽(tīng)著音樂(lè)，韓信子突然感覺(jué)心間一陣暖流流過(guò)，帶著治愈的力量，她像一路尋找著這聲音的來(lái)源，最后，她終于在音樂(lè)樓的教室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在彈琴的少年。

少年一頭金色的碎發(fā)，眨著眼睛看著鍵盤(pán)，陶醉在自己的音樂(lè)世界里不可自拔。這少年溫柔儒雅，宛如清風(fēng)一般柔和，自然。

而他彈奏的這音樂(lè)，韓信子再熟悉不過(guò)了，這是她父母去世那年，她學(xué)會(huì)彈的最后一首鋼琴曲。

聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)，往事似乎幕幕在心間流過(guò)，韓信子閉上眼睛，她那受傷的心此時(shí)似乎被治愈了一般。不知哪里來(lái)的勇氣，韓信子躍入了音樂(lè)教室，一步步走向少年，最后坐在了少年旁邊，靠著自己過(guò)去的記憶開(kāi)始彈奏起這鋼琴來(lái)。

因?yàn)樗耐蝗患尤耄倌陱椬嗟脑居行﹩握{(diào)的鋼琴獨(dú)曲，一下子變成了如同行云流水般的鋼琴合奏。

少年覺(jué)察到了身邊的少女的加入，側(cè)過(guò)身，看到了面容清秀和善的韓信子，他微笑著和她繼續(xù)彈奏著，那渾然的默契好像合作多年的伙伴一般。

在潔白的音樂(lè)教室里，金發(fā)少年和短發(fā)少女，一起彈奏著世間最美的鋼琴曲，曲子如同山里小溪潺潺，悅耳而讓人神往，看得出少女有很久彈奏了，動(dòng)作有些不熟練，但她在少年的帶領(lǐng)下，依舊沒(méi)有錯(cuò)誤地把一首完美的曲子彈奏完成了。

一曲過(guò)，韓信子抬起了手，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在彈琴少年旁邊了。她看了看眼前的這個(gè)少年，不禁覺(jué)得有些眼熟，場(chǎng)面這時(shí)候略微尷尬。

“你是羽，那個(gè)在歐洲小有名氣的鋼琴少年？”韓信子想起了少年，對(duì)他瞬間倍感親切。她以前家庭不太好，暫時(shí)放棄了學(xué)鋼琴，可是依舊抵擋不了她對(duì)鋼琴音樂(lè)的熱愛(ài)，這些年，她在網(wǎng)上把國(guó)外各大鋼琴樂(lè)手彈奏的視頻幾乎都看遍了，對(duì)這個(gè)年紀(jì)輕輕，就已經(jīng)在音樂(lè)界有一定知名度的美少年更是印象深刻。

“難得在國(guó)內(nèi)還有人認(rèn)識(shí)我。”羽笑了笑。他在國(guó)外的確小有名氣，可他參加的都是一些歐洲比較小眾的音樂(lè)比賽，所以很多國(guó)內(nèi)的人都不認(rèn)識(shí)他，更不提關(guān)注了。而他回到國(guó)內(nèi)唯一引起大家關(guān)注的，就是他這頭金色的頭發(fā)，和稚氣俊秀的面龐。

“你那么厲害，以后在國(guó)內(nèi)肯定比國(guó)外還有名氣。”韓信子傻笑。

“鋼琴，閑暇時(shí)刻彈彈就好。”羽淡淡一笑，“這是我的愛(ài)好，我并不想讓它成為一種職業(yè)，一種負(fù)擔(dān)。音樂(lè)本就是一種很隨意的東西。”

“沒(méi)想到大神這么低調(diào)。”韓信子看看鋼琴少年，想在音樂(lè)圈子里，像他這樣既彈得好，還這么低調(diào)，不求名利的人已經(jīng)很可貴，不禁對(duì)他多了幾絲崇拜。

“你也厲害啊，我參加的都是些小比賽，你竟然還可以認(rèn)出我。”羽朝她溫柔一笑，“你的鋼琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，一直練習(xí)的話，一定會(huì)有所造詣的。”

“我已經(jīng)很久沒(méi)練習(xí)了。”韓信子說(shuō)到這里，樣子有些落魄，“我父母出事后，我就沒(méi)再?gòu)椾撉倭耍吘箤W(xué)習(xí)這些也是筆不小的開(kāi)支，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，能省一筆是一筆。”

羽聽(tīng)到她的話，身體微微一震，把視線落在了韓信子鉑金的手鏈上。看到手鏈那一刻，羽的眼神突然發(fā)光了。

“這是你的手鏈？”羽指著韓信子手上戴著的鉑金的天鵝手鏈問(wèn)道。

“是啊。”韓信子笑著回答，“我父母留給我的，我很小時(shí)候就戴上了，一直沒(méi)有摘下過(guò)。”

手鏈在陽(yáng)光下閃著微微的亮光，很美，可是手鏈上的寶石卻是黯淡的灰色，給這手鏈瞬間減分不少。韓信子看著手鏈，這畢竟是她