如往常一樣，趙白安靜靜的在寢室睡著了，最近她最近總是感覺特別乏累，而且做夢的時間越來越長，越來越睡不醒。

她總是夢到自己上初中那會兒，每一次她醒來之后的回顧，都會令她有一種現(xiàn)實穿越感。

例如這會兒，才她一閉眼睛，就直接到回到了初一剛開學的時候。

趙白安一進校園，就看見了熙熙攘攘的人群。

老師成群結(jié)隊的站在了校門口，看著像是歡迎新學期的到來，實則是為了維持校園的紀律。

趙白安此刻正站在校園的正中間，身高減半的她，正以銳利的眼神掃射著四周。

她有一點懵懵的現(xiàn)實超脫的感覺，置身在這個地方，她卻又不知道是因為什么。

她只知道一切憑著本能做事。

突然，一個特殊的影子映入了她的眼簾，是森山。

正值初一的趙白安的意識猛然回歸。

森山正推著自行車向著學校的車棚走去，趙白安下意識的就想上去打招呼，可是還沒等靠近，就先被森山周身散發(fā)的那種氣質(zhì)所壓制。

森山從預(yù)備班開學的第一天起，就一直有一種強大的氣場，是一種冷漠、拒絕人的氣場。

他雖然沒有說話，但那種氣勢似乎不停的在宣揚離我遠一點。

趙白安停止了向前邁動的腳步，似乎一下子沒有了勇氣，她最終選擇了只是在遠處靜靜地看著森山離開。

森山并沒有看見她，而是從與她不遠處的另外一條道拐了個彎，消失在她的視野中。

其后趙白安則是立馬轉(zhuǎn)頭向著教室而去。

此時已經(jīng)臨近上早自習的時間，趙白安按照以往的慣例，走到了封塵了兩個月的座位前坐下。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”不多一時，清脆的鈴聲響起。

許久未見的班主任許老師邁著矯健的步伐走進來。

“起立！”趙白安作為班長，條件反射般的大喊。

同學們肅然起立鞠躬，隨后就是那一句再普通不過的開場白了。

“老師好~”

臺上的許老師面帶微笑，先是向同學們比了一個請坐的手勢，然后和藹可親地給同學們回禮“同學們早上好！”

一切本應(yīng)該按部就班的往下進行，可是誰也想不到，今天的班主任許老師竟然突發(fā)奇想。

作為語文老師，她并沒有馬上開始枯燥的文章講習，而是突發(fā)奇想地對同學們說“開學的第一天早自習，不如我們來玩一個成語接龍吧？這樣我也好看看大家的暑期詞匯量掌握的怎么樣？贏了的有獎勵哦！”

同學們都顯得都格外熱情，畢竟對于大家來說，不管是什么樣的游戲，只要以游戲冠名，所有人都會感受到一種輕松愉快的氣氛。

幾乎所有的同學都表現(xiàn)得熱情洋溢，只有森山還是保持著那一份冷淡，坐在原地毫無表現(xiàn)。

他所表現(xiàn)出來的氣場和眼前的氛圍有些格格不入，不過眼下大家都被周圍的熱情所感染，似乎沒有人注意到他，除了趙白安。

她早就被森山所吸引了，兩個月沒見，此時的她就那樣固執(zhí)且直執(zhí)著的將眼光和注意力全部投射的森山的身上。

直到被許老師點名的時候，趙白安才過回神來，隨后不明所以的站了起來，在同學們熾熱的目光注視下，呆愣在了原地。

趙白安此刻顯得非常尷尬，不過，尷尬之余她卻意外的得到了歐思嘉的幫助。

歐思嘉正在趙白安不遠處的位置，壓著聲音小聲地提醒她“小白，老師現(xiàn)在說到了‘竹’啦！”

趙白安立馬迅速在腦中搜索，還好暑假作業(yè)她認真做了，馬上就想到了一個詞，脫口而出“竹報平安！”

趙白安說完之后，許老師擺了擺手，意思是讓她坐下來。

接著后面的人就