這次王老師看向了陳昱荻。

“像陳昱荻同學就是偏數理方向的第一名，他的理科成績的分數每次都是正常考試中的最高分，這就是別人所不能及的好事。”

“當然他也在實驗室的研究當中做出了自己的貢獻，同樣也為我們學校帶來了榮光，這都是在綜合評比當中要考慮的。”

“來大家也為他送上熱烈的掌聲”

又是一片熱烈的掌聲，大家都送上了最真誠的祝福，因為這里并不存在競爭。

所有的人都沉浸在這一刻的歡樂之中，只是有一個人現在顯得有點跳戲，那就是趙白安，她還在對陳昱荻剛才表示的疑惑表示不滿。

趙白安對陳昱荻的祝福越顯得遲疑了一點，不過這種情緒也并沒有維持多久，只是轉瞬即逝而已。

趙白安暗自調整了一下心情，其實她這次自己也沒想到自己會被選上。

畢竟在海川大的教學系統中，雖然不能看到其他人的分數與排名，但是自己的是能看到的。趙白安清楚地知道她雖然每門課都是前十，但總體不過前5而已。

而這前5好說歹說怎么也有快二十人了，所以她其實能理解陳昱荻的那份驚訝之色，只不過并不喜歡而已。

所以到最后她還是跟同學們站到了一起，融入到了大環境當中，一起參與了對陳昱荻熱烈祝賀的步調之中。

接著，王老師又表揚了幾個同學，語氣和方式都和先前毫無差別。

一位一位同學講過去，趙白安聽著老師說的每一句話，不知為何她突然之間沒有自信了。

或許是因為老師口中的每一個人都那么優秀，相比之下，趙白安自覺顯得更為不突出。

趙白安突然似乎有些明白了她剛才為什么在聽見老師念自己名字之后，會有那一抹難受的心理了，或許是因為她感到了壓力。或許剛才她沒有真正的意識到，但在老師口口相念每個人的優秀事跡之后，她就知道了。

她現下就如同看到了每個人身上似乎都蓋了一個老師給的優秀印章，唯獨只有她自己似乎什么都沒有。

不過，她的確也不抱太大的希望，畢竟想想自己也的確沒什么好說的。如果自己站在老師的那個位置上，或許她如老師一樣不知道該說些什么好吧。

可為什么……會選到自己呢？難道是選錯了？

趙白安默默的垂下了眼簾，本已不抱任何希望的她，決定一直淹沒在人群之中，等一會兒散開的時候，就隨著人群離開，可卻沒想到，突然之間王老師點到了自己。

趙白安心中驚喜，馬上抬起了自己的腦袋，認真地看向老師。

老師解釋說趙白安被選中是因為她的綜合能力最好的，她雖然沒有專攻，但是不管是數理化還是藝術人文等，成績全都不賴，綜合分數最高。在場沒有人能夠在所有課程的加權平均之下，成績超過趙白安。而因為目前的趨勢特別流行交叉學科，所以趙白安也被選上了。

并且老師還出乎意料地小表揚了一下趙白安“其實啊，我覺得你們都應該向趙白安同學好好學學，有人說當代的大學生沒必要門門功課精，只需要門門功課松，門門功課懂就行。”

“但是老師要告訴你們的是，畢竟學而不精，枉為學業者，趙白安這點做得不錯。”

“來我們大家再此給予掌聲鼓勵。”

又是一陣耳熟能詳的鼓掌聲在耳邊響起。趙白安站在眾人之中，剛才那陰郁的心情馬上一掃而空，取而代之的是一種難得的自豪。

她似乎體會到了剛才楊紫宸體會到的感覺。同樣的，楊紫宸也向她表示了祝賀。

出乎趙白安意料的是，陳昱荻也主動對她表示了祝賀，而且還一反常態的口若懸河了起來“白安，我真的很高興你能取得今天的成績，這是你自己努力的結果，我以后要多多向你