，原東立馬安排了鄧秀去看了鄧九公。

鄧秀見到鄧九公被關(guān)押在了一個營帳里面，頓時是熱淚縱橫了：“爹。”。

聽到了兒子的聲音，鄧九公才抬起了頭，不再注意原國給的思想教育書籍了。

在俘虜?shù)钠陂g，雖然原東并沒有這么沒人性的虐待鄧九公，但是也是對著鄧九公不停地用著原國的思想教育進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

不過，在思想教育里面的課本，鄧九公是最為吐槽的，在課本中，里面說的話，完全是放屁。

鄧九公剛剛開始的時候，對著原國的思想教育課本破口大罵。

不過，等待到原國的思想老師不停的教導(dǎo)之后，鄧九公雖然對于其中的理論嗤之以鼻，但是有些理論還是挺有道理的。

比如，在思想教育的課本中，說明：“人人生而平等。”。

鄧九公就是對于這段話有很多的嗤之以鼻了：“誰說人人生而平等的？在殷商，只有貴族的血脈是最為高貴的，并且令人充滿了安全感的，現(xiàn)在說人人生而平等，不是完全的瞎扯淡嗎？”。

在鄧九公看來，只有高貴的血脈，才可以管理到了低種族、低收入的人了。

如果使用了低血脈的人去管理，卻是不怕原國的說法，像是血脈低等的種族考試，因?yàn)猷嚲殴溃尩偷妊}的人管理，絕對事沒有那么快地管理好了企業(yè)。

而高等血脈種族，卻是等隨便管理軍隊(duì)里面的其他人，所以并沒有原東的分量中。

此時，原東也不在意了，只是單單一個鄧九公，有什么情況的。

既然是知道了鄧九公不肯學(xué)習(xí)，不肯接受勞動改造，頓時有了不樂意了。

于是，原東吩咐了，對于鄧九公的思想教育一刻都不能停止，不然是前功盡棄了。

對于‘原東’的心理活動，部門上只是打了一塊蛋糕，并沒其他的人物了。

在原東看來，既然是原東看過的，還有其他的人民精英救療，那么肯定是能放心了。

說一句實(shí)話，原國的物價，或者是實(shí)體店，原東都不打算他們能賺得了像屋子那么高的行人了。

所以，原東發(fā)現(xiàn)了之后，并讓鄧秀和他們匯合到一起了。

鄧秀見到了他的爹爹鄧九公的情況，然后對著鄧九公進(jìn)行了情報(bào)兌換。

至于是不是有人跟蹤，原東也不知道是怎么說。

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