憤怒又無奈。

但是對于這首詩的作者，他發誓自己念書時是一定知道的，然而現在，卻早已隨著時光的流逝而隨風飄散

時間不等人，此時黑板上的時鐘雖然顯示才8點17分，不過當洛飛看清第五題的題目時，還是果斷的先在第4題后面寫下“龍城飛將是李廣”，立刻去答第5題了！

因為第5題是作文（20分）。

作文要求以我的監考老師為題，寫一篇200字的作文（請注意你的監考老師，也將是你所有試卷的判卷老師！不要覺得一個作文才20分，分值不是很高，要知道如果你能寫得讓老師滿意的話，判卷老師可還有額外為你加10分的權利哦！）

我！

我！

這也太！

雖然洛飛在答第一題的時候，心中就已經有一萬只奇形怪狀的動物奔馳而過，但當他看完這第5題，還是覺得自己再一次被更猛烈數量更多的動物給暴擊了！！！

“這學生該怎么寫還能暗示得更明顯么？”

于是我們的洛飛同學，在接下來的10分鐘里，便開始一邊在心里各種的對“監考老師”進行問候，一邊在試卷上不斷的用盡所有溢美之詞，把這200字的格子給迅速的填滿

寫完作文，覺得自己被自己惡心的不行的洛飛稍稍平復了下心情。

他看到黑板上時鐘所指示的時間此時已指向8點28分。

還有2分鐘，就要交卷子了，他再次把目光放到第3題上，第4題古詩的作者他確實是真的想不起來了，洛飛希望自己能在僅有的這2分鐘里，在第3題“不行”的答案后面，盡可能的多寫幾個字，看看能不能多混上幾分。

隨著交卷鈴聲的響起，所有“學生”的依次主動的到講臺前把自己的卷子整齊的放在了講臺上。

依晨見洛飛還在那里苦思，便一邊拿卷子向前，一邊側頭催促洛飛道“快交卷吧洛飛！再磨蹭，老師該對你發火了！”

洛飛現在可不敢得罪老師，尤其是當他看到作文題是根據老師的好惡得分的時候。

于是盡管他之前來只得及在“不行”后面加上了一句“如果去掉了意思就變了”的廢話，還是既不想又不能的，迅速從座位上站起來，到講臺前交卷子給正用奇怪眼神看他的監考老師。