行的時(shí)候，能幫助寶寶的大腦形成突觸，可以控制將來(lái)整體運(yùn)動(dòng)智能的發(fā)展，而且寶寶在練習(xí)爬行時(shí)，頭頸抬起，胸腹離地，用四肢支撐身體重量，這也鍛煉了寶寶的胸腹背和四肢的肌肉，可以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，和整個(gè)身體的平衡能力?！?

“哇，真看不出啊，就一個(gè)爬行而已，竟然有這么多好處呢?！?

“當(dāng)然啦，寶寶的爬行還有很多好處呢，可以鍛煉他的眼力，手和腿的配合力度，寶寶自然生長(zhǎng)的每一個(gè)習(xí)性，都是不可忽略的。”

“哇，哥，你在帶小孩這方面，也竟然有這么大的研究啊，太讓我佩服你了，可是這些你都是怎么知道的呀？”

“哎呀，等你有了小孩你就知道了，有了孩子之后，每時(shí)每刻腦子里都閃現(xiàn)著孩子的樣子，想要把最好的給孩子，所以我就會(huì)買來(lái)很多書籍來(lái)科學(xué)的養(yǎng)兒子?！?

“可是，哥，你公司的每天那么忙，哪有閑暇時(shí)間去看這些書啊！”

“哎呀，只要想做就沒(méi)有做不成的事。”

“嗯，的確是這樣，心到自然成?！?

“來(lái)，給你們展示一下，我們小嗦啦的快速爬行?！?

艾鑫說(shuō)說(shuō)就將小嗦啦放到了沙發(fā)邊上，自己則跟在小嗦啦的后面保護(hù)著小嗦啦。

“艾浩，來(lái)給你一個(gè)玩具，你在前面用這個(gè)玩具來(lái)吸引小嗦啦的注意力，好讓他朝著你的方向爬去。”

“呵呵，我倒要看看我干兒子爬的有多快。”

此時(shí)艾浩拿起玩具在寶寶前面引逗著，艾鑫，則在小嗦啦的身后，雙手扶著小嗦啦的腰部，以防小嗦啦爬的太快了，掉落在地上，剛開始因?yàn)樯嘲l(fā)太窄了，所以小嗦啦不敢使勁的往前爬，慢慢的向前爬著，可是當(dāng)小嗦啦感受到艾鑫的雙手扶在自己身上的時(shí)候，小嗦啦瞬間感覺(jué)到了艾鑫給的安全感，所以小家伙竟然加速了爬行，迅速的爬到了艾浩的身邊，用手去搶著艾浩手里的撥浪鼓，當(dāng)時(shí)艾浩都被小嗦啦的速度給嚇著了，鼓著圓溜溜的大眼睛，用驚訝的眼神盯著小嗦啦。

“呵呵，怎么樣？被嚇到了吧？”

“嗯，這速度也太快了吧，這哪像一個(gè)小寶寶，該有的速度呀，真是讓人不敢想象啊，這小孩子要是發(fā)威起來(lái)，還真是挺可怕的，可是這速度，你是在家里怎樣練出來(lái)的呀？”

“哎呀，這還不簡(jiǎn)單，剛開始我們是練的小嗦啦的手指，快速抓物的能力，等寶寶的手指活動(dòng)靈活了之后，就開始訓(xùn)練他的身體協(xié)調(diào)能力，漸漸的爬著爬著，速度就越來(lái)越快，這沙發(fā)距離有點(diǎn)短，要是地方空間夠大的話，他爬的比這還快呢。”

“??？什么是手指抓我能力?。俊?

“哎喲，你真是沒(méi)救?！?

“哦，我知道了，是鍛煉他的手指抓東西的速度嗎？”

“嗯，這回你總算是跟上我的節(jié)奏了呀，當(dāng)時(shí)我們?cè)诩依餅樾∴吕矞?zhǔn)備了很多彩色的積木，把積木放在桌子上，讓寶寶來(lái)抓，當(dāng)寶寶手中有一塊積木時(shí)，他會(huì)嘗試著將一只手中的積木傳到另一只手中?！?

“哇，原來(lái)跟寶寶在一起可以有這么多的樂(lè)趣呀！”

“寶寶在剛開始學(xué)習(xí)使用自己的手指，雖然不是十分熟練，但已經(jīng)了解了手的一些用途，就在這時(shí)，父母就可以和寶寶在一起多玩一些游戲，這樣就可以幫助寶寶發(fā)展小手的抓握能力，很多寶寶在這時(shí)候用手拿起物品都會(huì)使用抓握的方式，就是大把抓，這時(shí)候作為大人，就要把寶寶的大拇指和其他四指分開，讓寶寶學(xué)會(huì)正確的拿物品的方式，當(dāng)然因?yàn)閷殞氝€很小，不必勉強(qiáng)，艾浩，你知道嗎，就因?yàn)檫@個(gè)大把抓，我們?cè)诩依锝o小嗦啦整整強(qiáng)調(diào)了兩天時(shí)間，小嗦啦才改正過(guò)來(lái)的?！?

“哇，真想不到，這也太難為我干兒子了吧，你和糖糖一起把我干兒子訓(xùn)練的也夠累的呀，孩子還這么小，你都不讓他多休息。”

“哎呀