出現在教室之中，此時，王野正站在一張桌子上。

默默吸收著原主的記憶，王野轉頭四顧，看著這教室內的景物。

事實上，看似正常的教室，最為不正常的一處地方就是，它真的很大。

類比王野此時的身高，他此時站立的課桌，高度都比得上二層小樓。

如此，也不知道是王野的身體變小了，還是這教室原本就是供給巨人使用。

此時，就在這巨大化的教室之內，除了王野外，竟然還有一些人的身影。

這些人包括王野在內，每個人都在一張課桌之上。

共計十二個人，他們占據了前三排課桌。

人多了，現場自然就比較慌亂。

除了像王野這般安靜的人之外，總有些人，把控不了自己的情緒。

“這是哪兒？你們誰知道？”

“我還活著？哈哈哈哈我還活著”

“劫匪先生在嗎？請出來一下，我可以給錢，多少都可以，不要玩兒了”

形形色色，十二個人，每一個人的反應都不相同。

就在這樣的情況下，對四周打量了一圈之后，王野收回了目光。

此時，對于原主的記憶，王野也已經吸收的差不多了。

并且，他也感覺到了自己這一次的屬性面板，同時根據面板，察覺到了一些情況。

姓名王野

身份偵探亡命使徒

能力無限裝備

裝配屬性暫無

任務一次使徒任務（活下去）

這就是王野此時的屬性面板。

根據面板的描述，結合原主的記憶，王野自然猜測到了一些事情。

首先，身份上來說，偵探和亡命使徒是兩個身份。

其中，偵探是原主現實世界的身份，而亡命使徒，卻讓王野聯想到了‘游戲’、‘無限流’等詞組。

記憶中，原主最后的記憶應該在前往偵探任務地點的路上。

作為一個剛剛成為偵探的菜鳥，這次任務，也是原主在現實中接取的第一個任務。

就在前進的路上，原主可能是遇到了某種莫名力量。

在莫名力量的引導下，身為普通人的原主沒有絲毫抵抗能力，他自然就出現在了此時此地，而恰好，王野又是在這時代替了原主，降臨在了這具身體之中，形成了眼前這種局面。

如此設想，也就解釋了原主記憶中斷層的由來。

前一刻還在路上，下一刻就出現在了教室里沒有莫名力量的牽引，這種情況，基本不會發生。

其次，能力方面

無限裝備這一能力，此時王野還不是很了解。

不過，從名字上看，無限裝備的重點應該是‘裝備’二字，等到王野得到了所謂的裝備之后，或許他就能明白無限裝備的含義。

然而，結合之后的裝備屬性來看，王野倒是也有些猜測。

無限裝備似乎是一種增幅類的能力。

畢竟裝配屬性，從文字描述上來看，應該就是‘裝配裝備后得到屬性增幅’的意思。

最后，對于任務這條屬性，王野卻覺得很新奇。

這還是第一次，王野的面板上出現了任務這樣的屬性。

結合身份上的亡命使徒來看，很可能，‘第一次使徒任務’就是亡命使徒這一身份帶來的因果。

或許是因為有了亡命使徒這個身份，才有了任務這條屬性。

這一次的面板能力，似乎是結合了這個世界的莫名力量，如此才有了現在這樣的面板描述。

王野根據面板推測出了一些信息。

恰在此時

“咕咕~咕咕~咕咕~”

迎面黑板一側上、掛在墻上的古怪鐘表突然就發出了聲響。