相什么的，但是目的就一個，那就是調動防守隊員，找準機會突破進入內線，拉近與籃筐的距離。”

“第二個階段其實是合球階段，這個是為了防止籃球被防守人員斷球。”

“總體來說有四種合球方式，第一個是常規的身前合球，遇到防守好的隊員容易被斷。第二種是頭頂合球，配合大幅度的掃球以及腳步可以輕易晃開防守隊員，適合對付個子比自己小的球員。”

“第三種的話就是低位合球，合球位置在膝蓋上下，特點是合球位置低，一般的防守隊員沒法很好的攔截。”

“第四種的話就是后背合球，花道，你的環球玩的不是很溜么，這個后背合球挺適合你的。后背合球的優點么就是輕易不會被斷球，不過更加注重運球節奏。”

田野和花道講著關于上籃的一些進階內容，而櫻木花道此時也聚精會神的聽著，時不時點點頭，也不知道是真聽懂了還是假聽懂了。反倒是一邊的仙道，這時候倒是認真的聽著。

這個年代的日本籃球本就不是什么大眾運動，學校的籃球教育非常的落后，而仙道本身就是弱隊出身，沒有經過系統教育。他有如今的實力可以說是全靠自身的努力以及天賦。

田野說的這一些仙道知道咋么樣做出動作，但是這些動作都是仙道看錄像，看電視模仿來的。其實要是從細節上面扣仙道的動作規范情況，很容易就可以找出不少問題。

當然，籃球動作不少都是因人而異的，不可能同一組動作所有人都一樣。就拿投籃來說，即使是nba的選手，照樣還是有歪把子機槍。

田野的動作不能說是唯一標準，但是絕對是經過巨星認證的～

田野看櫻木花道沒有分神，就頓了頓繼續講。

“當你完成了前兩個階段之后，基本上就具備了一定的突破能力了，這個時候就需要上來完成終結，得到分數。”

“而上籃的話就看個人的了，常規的打板，有些時候為了躲避防守會使用挑籃。而花道你就不用考慮這么多了，你只要憑借你的滯空能力，在空中躲避防守干擾將球上進就可以了。”

田野打算先給櫻木花道定一個小目標。如果櫻木花道在上升到高中之前能夠具備在空中躲避防守干擾把球打進的能力，再具備一定的防守和護筺能力，那么櫻木花道絕對可以取得一個陵南高中的特招名額。

櫻木花道聽完了所有的內容，雖然還沒開始訓練，但是櫻木花道感覺到自己立刻就變強了。高興的哈哈大笑。

而一旁的仙道對櫻木的樂觀表示無語。田野說的這些前半部分是基礎，相對來說鍛煉簡單，但是后半部分那就是坑了。什么叫做在空中躲避防守干擾將球上進就可以了？那是正常人能夠速成的？現在的日本高中籃球界有這技術的人無一不是當家球員好么～

田野經過一番簡單的介紹把櫻木花道想要學后仰的念頭打消了，同時也把櫻木花道的學習積極性調動了起來。心思活躍的櫻木花道對進攻技能的學習充滿著熱情，讓他練防守的時候可沒有這么積極。

隨后，田野開始正式教花道相應的動作。櫻木花道的學習熱情很高漲，但是學習進度不是很快，畢竟是新手，球性還沒有培養出來。

“腿別崩的這么直，這么直你咋么發力？保持一定的曲度，突破的時候要有那種彈出去的感覺。”

“眼睛！眼睛看哪呢？別看地板！地板上面有人防守嗎？看前方！”

“腰別彎！你彎著腰擱著給我演大猩猩呢？”

“上籃手放松，你這鷹爪上籃誰教你的？這半個月你就練了這？”

田野一邊矯正著櫻木花道動作一邊口吐芬芳。田野在教育花道的時候感覺很爽，以前教練罵自己的話現在可以罵花道。這感覺，就是一個字！爽！！

櫻木花道雖然被罵了個狗血