，而且翔陽很了解陵南，他們知道應該咋么防守，知道咋么樣才能抑制陵南的火力。這對田岡教練來說其實是一個很不好的消息，這意味著陵南開始被人研究了。

田野坐在凳子上用毛巾擦著汗水，靜靜的聽著田岡教練的戰術安排，翔陽的防守力度確實出乎了田野的意料，他本來就知道翔陽的防守很強。劇情年能把湘北的得分壓制到62分，這還是上半場藤真劃水的情況下，要知道，那年全國第二的海南被湘北砍了88分差點輸掉比賽，這還是在赤木腳傷隱患的情況下打出來的。

不過最令田野沒想到的還是日向和旗木兩人的加入，為翔陽的防線再添兩座鐵壁。而且新村教練調教的很好，貼身時的手測防守給田野造成了很大的麻煩，讓他突破的時候節奏非常不順暢，而且突破后的補防也非常及時。

“教練！”田野見田岡教練基本說的差不多了才插嘴。

“嗯？田野，咋么了？”田岡教練看向了田野，隊員的視線一下子都集中到了田野身上。

“教練，下半場我想進入內線，一是增加我們內線的防守，翔陽只有藤真具備三分投射能力，仙道守住他的話，內線的進攻才是翔陽的主要得分手段，我想進入內線扼制花形的發揮?！?

“魚住前輩雖然很強，但是在移動上不占優勢，防不住花形的后仰。”

田野把他上半場的想法說了出來，對于這種需要改變整個球隊站位打法的戰術，不可能田野自己臨場調整，必須要得到田岡教練的支持。

“說下去?！碧飳叹殯]有立刻反對，而是在認真思考田野說的辦法是否可行。這就關系到田野的球隊地位了，換個人來說田岡教練可能連想都不想直接否決了。

“我的身體素質足以和翔陽的內線抗衡，身高的劣勢可以用彈跳彌補。”

“翔陽高中一但花形和藤真被扼制，那么只有其余三人能夠出手，到時候我們只需要控制住籃板球就可以搶占先機?！?

“進攻端我也會提前進入內線落位，為了給我制造進攻的空間，也請秀一前輩和魚住前輩在進攻時與我拉開一定的距離。”

“翔陽防我的主要方法就是旗木和日向的包夾，但是他們的包夾是需要一定的空間的，而且這需要建立在我接球位置沒法直接出手的情況下?！?

田野說完了他的戰術設想，接下來就看田岡教練采納不采納了，其實田野有一句話沒講，他的潛臺詞就是秀一其實可以下場了。

田岡教練坐了下來，他也在思考推演田野的戰術，田野的潛臺詞以他的老辣當然也是聽懂了。田岡教練想了沒多久立馬就下決定了，他相信田野的能力。

“好！下半場開始就按照田野你的想法來，不過還有點調整?！?

“秀一，你先下場休息一下，儲存體力，下半場開始佐佐木望你上場打小前鋒，仙道你是分位，有機會就出手，多單打也沒關系，魚住和田野兩人會守住籃板球的，建一你的壓力會大點，要頂住翔陽的藤真哦?！?

“建一你的持球時間不要過長，隊友有空位就傳?！?

“就這么決定了！下半場開始不要再縮手縮腳了，也不隱藏實力！一次性把翔陽給我干趴下！”

田岡教練越講越覺得戰術可行，激動的站了起來揮舞著拳頭。隨后田岡教練就讓隊員們休息了，靜靜等待下半場開始。

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