承羽默默的翻了一個(gè)白眼，這功力真的適合吵架拌嘴。

偏偏李二花還不自知，還以為是白小小的錯(cuò)，一個(gè)勁的替白小小道歉：“哎呀這個(gè)真是不好意思呀，給您添麻煩了，我寫就把孩子帶出去。”

瞬間白小小一肚子的委屈，有些不甘心的解釋道：“娘，不是你想的那樣，是承羽表哥同意的。”

解釋著白小小委屈不堪，不明白自己的學(xué)習(xí)在別人的眼中，是多么光明的一件事情，怎么到自己娘親這里就成了恥辱，還說(shuō)話那么傷他的心。

林承羽臉色有些異常，趕緊的解釋道：“額，舅母你誤會(huì)了，是我看承羽表第喜歡讀書，我正好閑暇無(wú)事就教小小表弟讀書識(shí)字的，承羽表弟人很好的，舅母不用擔(dān)心。”

李二花聽了林承羽的解釋，這才明白，一向李二花只知道相公教過(guò)白小小認(rèn)字，可是不知道白小小這么好學(xué)習(xí)。

林二花承認(rèn)要是真有那么一天，她也想和白老婆子一樣，享享福做個(gè)官太太，兒女成群，可是這就有點(diǎn)好高酒元了。

算了，李二花也想開了，也沒有再說(shuō)什么，就出了書房，只留下了白小小和林承羽。

白小小神情也不好，思珉著歪頭歪腦的噘著嘴，煩惱的對(duì)林承羽問(wèn)道：“你說(shuō)為什么那，難道我讀書就真的不好嗎，為何母親就這么不相信我真的可以，承羽表哥你說(shuō)我是不是連追求我自己夢(mèng)想的資格都沒有呀？”

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白小小面帶譏諷有點(diǎn)自嘲，人生就是這么的奇怪，莫非真的就是水就水難道不能埋沒土嗎？

還是說(shuō)凡人就是凡人不能修仙，老師就是老師不能是校長(zhǎng)，一輩子知道自己的地位，這樣要是沒有夢(mèng)想，不去爭(zhēng)一場(chǎng)，那和咸魚又有什么區(qū)別。

兩者比較，林承羽鼓勵(lì)的道：“不呀，每一個(gè)人都有追求自己夢(mèng)想的權(quán)利，可是追求夢(mèng)想不僅僅是追求，而是追求這個(gè)夢(mèng)想是為了什么，是愛好還是真的有需求，還是說(shuō)有大致之人。”

接著林承羽又打了個(gè)比方道：“你想啊，就像這世人讀書大部分都是帶著父母的期望，家里長(zhǎng)輩的憧憬，博得一個(gè)美好前程或者升官發(fā)財(cái)，能夠過(guò)上一個(gè)好日子，完全就是生活所需。”

“而有的人不一樣呀，有的人僅僅沒有什么所求，就是一種愛好，愛好詩(shī)詞，愛好創(chuàng)作這種，不過(guò)需要讀書換取平等的報(bào)酬也不恥，就好比我皓宇叔叔還有我，都是希望有朝一日可以一改家庭門楣，展然一信，創(chuàng)建家族盛世。”

“所以有夢(mèng)想只要去追求就可以，可是追求的背后都是用銀兩和自己的努力成功的，兩者配合，缺一不可，你母親這么說(shuō)完全就是不了解你的愛好，不知道你的天賦，你要是拿這本書在你母親面前讀一遍，讓你母親知道你的天賦了，何愁得不到你母親的支持，再不濟(jì)還有你父親，還有你爺爺，你爺爺最希望家里有一個(gè)讀書人。”

一朝權(quán)妃