井然有序的課堂中除了有林的聲音，幾乎是落針可聞。他講課的聲音時高時低，仿佛山間的清泉般引人入勝。不一會兒，整齊的讀書聲響起，讓這些已經(jīng)人盡中年的員工再次體驗到上學(xué)時的課堂。每個人都抱著虛心的態(tài)度專心致志的聽講，因為有林的課簡直讓人挑不出毛病，不知不覺間就被他帶入了英語世界。

有林也全神投入，并沒有注意到已經(jīng)快到了下課時間，直到他低頭看到最后一頁教案才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)悄然流逝。

他看著底下的眾人都低著頭認(rèn)真的抄寫筆記，突然一股自豪感油然而生，但他依舊一本正經(jīng)的布置今天的作業(yè)“今天要回家熟讀今天的課文，最好能和身邊的同事根據(jù)今天的內(nèi)容做一個小組對話，希望大家能夠?qū)⒔裉斓闹R爛熟于心。”

底下的同事都將所有注意力集中到有林身上，等待他繼續(xù)述說，有林就是有一種這樣的魅力。

“還有大家以后叫我有林就好了！”有林說完頓了頓，思考著不完善的地方，發(fā)現(xiàn)一切都是這么順利后，沉穩(wěn)的說道“那今天我們就到這里，大家下課吧！”

教室里只有員工收拾東西的聲音，雖然大家都回家心切，但沒有一個人敢先出門，因為后面還坐著他們的大領(lǐng)導(dǎo)。終于，熊景忠緩緩站了起來，拿起了自己的筆記本，走出了教室，后面依舊跟著那個美女秘書。

底下的員工終于松了一口氣，飛快走出了教室，一瞬間小小的門就被圍得水泄不通，當(dāng)然這樣的情況應(yīng)當(dāng)被理解，因為他們大多家中還有嗷嗷待哺的孩子。

有林并沒有加入其中而是不緊不慢的收拾著東西，同時淡定自若的還有麥瑞。他滿臉自豪的走到有林面前，仿佛剛剛講課的人是他似的。

“有林，你真是太棒了！”麥瑞夸贊道。

“我也只是按照書本講解！”有林謙虛的說道。

“可不這破書上寫的精彩多了！你可別謙虛了！”麥瑞一臉殷勤的說道，“對了，領(lǐng)導(dǎo)剛剛給我發(fā)短信說要見你！”

“有什么問題嗎？”有林突然心頭一緊，有些擔(dān)憂的問道。

麥瑞卻絲毫沒有顯露難色，而是信誓旦旦的說道“放心吧！我剛替你觀察了很久，以我對領(lǐng)導(dǎo)的了解，應(yīng)該都不止?jié)M意，而是非常滿意！”

“那就好！”有林依舊是那副淡然的模樣。

與此同時，教室里的同事已經(jīng)走得差不多了，麥瑞等待有林收拾好東西，勾著他的肩膀向熊景忠的辦公室走去。

“咚咚——咚咚——”麥瑞敲響了熊景忠辦公室的大門。

“進(jìn)！”門內(nèi)傳來了熊景忠雄渾的聲音，麥瑞壓下門把手，帶著有林走進(jìn)了辦公室。

“領(lǐng)導(dǎo)，這是有林，我們本次項目的講師。”麥瑞自豪的介紹道。

“您好！”有林禮貌性的打了聲招呼。

“好了！不用多介紹了，我剛才是聽了課的。已經(jīng)見識了有林的水平，真是有才華啊！”熊景忠親切的說道。

這倒是讓有林有些意外，因為大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都是不茍言笑的，甚至連自己之前的面試官都表現(xiàn)出高人一等的樣子，而熊景忠倒是和藹可親一些，當(dāng)然現(xiàn)在有林還不知道熊景忠的本來面目。

“過獎了，這都是我的分內(nèi)之職。”有林不卑不亢的說道，沒有一絲恭維的意思。

“這么有能力的年輕人現(xiàn)在可不多了！”熊景忠夸贊道，“今天你辛苦了，不如咱們一起吃個便飯。”

“謝謝您，不過我晚上還得回學(xué)校弄點(diǎn)材料，先失陪了！”有林禮貌的推辭道。

“還挺忙，那好我們下次！下次！路上注意安全！”熊景忠熱情的說道。

“好！”有林說完便走出了辦公室，因為麥瑞是他的學(xué)長清楚的知道他們學(xué)校的老師這個時間已經(jīng)下班了，但有林認(rèn)定麥瑞不會出賣他的，畢竟他是麥瑞推薦來的