休息了一晚之后，加里把胡蘿卜手環內圈的煉金法陣另刻了一遍到戒指上。

熟能生巧，加里這次的嘗試就比第一次順暢多了，不到兩個小時一氣呵成。

“非常不錯的保暖咒，沙菲克先生，拉文克勞加二十分。”圣誕節后的煉金術課上，鄧布利多站在講臺上扶了扶自己半月形的銀色眼鏡。

“另外我感到很可惜，班只有沙菲克先生一人成功完成了煉金法陣的構建。”

“大多數同學只是把原有的煉金法陣破壞掉了，卻沒有辦法雕刻新的法陣…問題出在哪里？”鄧布利多又開始發問。

“教授，我根本沒有辦法把自己的魔力留在物品上，輸送出來的魔力都在空氣中消散了。”莉莉在臺下說，手里拿著自己的那份煉金物品一架天文望遠鏡。

“是的…這種能力并不是每個人都有，大部分都是與生俱來，只有那么一小撮的巫師是通過大量的練習實現的。”

一聽這話，底下的學生們頓時有些沮喪，感覺自己并不具備煉金術天賦。

“我有一個辦法，”鄧布利多看著他們垂頭喪氣的樣子得意的笑了笑，“你們每天把自己的魔力輸送一部分出來，不要太多，體內的十分之一就足夠了，這部分魔力可以輸送到任何金屬物品中。”

“之前我們學過，金屬物品能很好的承載巫師魔力，金加隆，銀西可…都可以，用我發給你們的那份煉金物品也可以，目的是讓你們仔細感受魔力離開身體之后的狀態，期末時以論文形式告訴我結果，長度沒有要求。”

一節兩小時的大課上完，鄧布利多對著臺下露出渴望眼神的加里招招手。

“鄧布利多教授…”加里興奮的眼睛放光。

鄧布利多見他如此反應，寬慰的笑笑，拉著他往教室角落里去。

“我之前說過會給重新完成煉金法陣構建的學生獎勵，自然說到做到。”鄧布利多手里還拿著加里交上去的那枚戒指，加里有些激動，從校長手里拿到實物獎勵的學生可不多。

“說說吧，你想要什么？”鄧布利多玩味的看著他，手里把玩著戒指。

加里沒想到鄧布利多居然反問他，一時不知怎么回答，愣在了原地。

“…等你想好了告訴我，沙菲克先生。”鄧布利多抬腿要走。

“別…”加里攔住了他，“我可以借用分院帽、接受之筆與準入之書嗎？”

“我想觀察一下霍格沃茨學生從出生到入學的過程。”

鄧布利多沒料到他會提出這種要求，他原以為這年齡的拉文克勞學生大多喜歡一些古籍孤本，或是變形術魔咒學的一些深奧著作。

他愣了一下，湖藍色的眼睛閃過一絲茫然，隨后就消失了。

“當然可以，不過這些物品都不能帶出辦公室，接受之筆與準入之書不能夠觸碰。”鄧布利多答應了加里。

“這周六下午兩點鐘到我辦公室來，口令是費力拔煙火。”鄧布利多拍拍加里的肩膀，離開了教室。

“嘿，鄧布利多給了你什么獎勵？”晚上吃飯的時候，阿爾弗麗娜先和柯娜聊了一會天氣，然后話鋒一轉，矛頭直指加里。

“我跟他說想借分院帽用一下。”加里喝了一口粥，暖了暖身子。

“分院帽？你借那玩意干啥？”霍華德大眼一瞪，疑惑的問。

“就是…某些問題需要讓它解答，順便研究一下別的問題。”加里含混不清的說，“那啥，這周六上午你們得去球場看球吧？”他趕緊岔開話題。

“嗯，我們和莉莉都去，看看把犯規成本增加之后比賽是否太過乏味。”阿爾弗麗娜咬了一口雞塊。

“潘多拉，你又在這啊？”霍華德盯上了坐在他旁邊不吭聲的小姑娘。