林書毅覺得自己應該規劃自己的生活，安心做事，不能浮躁，如果今天想這樣，明天想那樣，最終什么事也做不成。

每隔五天去看一次一超師傅，順路帶點獵物或者植物，這座寶藏一樣的山，正好不空手。

每天早晚練功一個時辰，無論多苦，也要堅持，上下午讀書一個時辰，每天的內功繼續練習，今年先練“百變神功”的初級，達到三頭六臂后，再練中級和高級。

剩下的時間給師傅們請安，匯報，替師傅們做點事。

林書毅覺得這樣才能不后悔生命的流逝，不后悔青春的虛度。

可以學習的人和事太多，又如何能學得盡呢？我們不能總是要求超過別人，我們只要超越自己就可以了。其實每個人都有自己的師傅，都好好的跟師傅學習了嗎？林書毅覺得自己還有很多沒有學會的東西，比如很多種武當功夫，比如點穴手，水上漂，梅花樁等等，還有做人太愛表現自己，對自己的要求做不到高標準嚴要求，雖然不能做到道德的最高境界，至少不能太過于表現自己，太急功近利。這樣會變得膚淺和自滿，就不利于相處和進步，荀子說的多好“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”

如果反省自己的話，我們應該讀書充實自己，練功強壯自己，但是我們的終極目標又是什么呢？恐怕是做人，做好一天的自己容易，做好一輩子的自己難，誰能在得意時不張揚，失意時不放棄自己的努力呢？

禍福相生，如果我們的品行能夠日趨臻美，那么就得道多助，魏征說“有善始者實繁，能克終者蓋寡。”那么普通人呢？圣人益圣，愚人益愚。為何？我們是不是都應該思考，為什么我們不是圣人，因為我們都達不到圣人的標準，卻自以為自己了不起。

我們都應該制定一生的讀書學習計劃，制定一生的為人做事準則。尊重師長，尊重每一個人，同情弱小，幫助別人于危難，這些我們說著說著就忘了，聽著聽著就煩了，但是，在我們尋找天下至道的時候，最后發現就這些撼人心魄，因為我們僅僅知道是不夠的，而是化作一生的學習。永遠不驕傲，永遠尊重別人的勞動，哪怕是普通人的勞動，一樣有價值，請不要隨意輕視。我能做到嗎？

林書毅和一群少年在一起，問了大家一個問題“如果我和官主吵架，你們說是我對，還是官主對呢？”

“當然是官主對了。”少年們說得這么理直氣壯，很多人是不想去動腦子評判事情真正的對錯，相信這種情況即使將來再過一千年，兩千年以后，人們會改觀，但或許還有人會這樣想，人們不愿去動腦子思考對錯，人們常常忽視了一個問題，每一個人的頭腦是拿來思考的，而不是去聽絕對正確的話，給別人背書。

“可以這么說，普天之下，至少有一半的人是這樣認為的，位卑則足羞，官盛則近諛。這就是為何屈原要發出舉世皆濁我獨清的感嘆，每一次司馬遷難過和迷失的時候，我能夠理解，但是誰又能理解像我一樣因為不被理解而憂傷的自己呢？”

難道我們普通人的勞動就不應該被尊重嗎？應該，那么我們為何總是喜歡把一般般的人捧上圣壇，而讓有才能的人跌落深淵。

歷史，我越來越看不懂，生活，我越來越看不透，那么，我們的價值何在？

也許歷史的潮流滾滾向前，我們都在這一趟中滾滾前行，但我忽而焦急，忽而惆悵，忽而迷失，忽而躊躇滿志，忽而勇往直前，當我停下來的時候，我不知道我的規矩和準繩在哪，于是我又尋尋覓覓，翻查歷史的坐標。