“是嘛？”

的規則，但是競技場內就有了。不過放心吧，白旭的實力是可以的，跟主力隊員們交手幾回合也是可以的。好好培養，個人戰很有可能進入前十六強，甚至八強也有希望。”

段譽是這幾個人當中接觸白旭最久的，所以知道白旭的“真實情況”。

“噢噢，有希望八強呀，那很好呀。訓練校隊成員的事情還是交給你們兩個專家就好了。這個白旭同學本次表現優異，是要給他開放學校資源室嗎？”

“嗯，可以拿取四件物品。校長你看如何？”

原本是四等分的獎勵，四個人可以從學校資源室各拿一件寶物，但是現在的全權都是白旭的。

一個人四件物品，也是相當奢侈了。

能看出段譽對白旭也很重視。

“哈哈，四件有點多呢。不過真的有希望進入個人賽八強，為學校爭光，那也不是不行，準了。明天段教練你就帶他去吧?！?

“嗯，明白了。”

……

白旭在校隊中的活躍表現也是許多人稱贊，在班會課也被班主任點明表揚了。

在放學的時候，白旭在段教練的帶領下來到了學校的資源室。

拿開鑰匙，解開門鎖，段譽將門推開走了進去。

“這里就是學校資源室了，從這所學校建立之后，資源室一直存在著。這里可是燁雨一中的寶物庫，好好珍惜機會，鐘鴻也只來過一兩次?！?

段譽說道。

“嗯，謝謝教練?！?

燁雨一中談不上名校，但是也擁有一定的底蘊，這里既然是學校的寶物庫，那自然會有不少珍重的物品。

而白旭還能一次性挑四個，想必是段教練為自己爭取過來。

“你先慢慢挑吧，我還有點事情，到之后拿不住注意的時候可以找我。”

“好，明白了，謝謝教練?！?

“嗯。”

說完之后，段譽就離開了。

望著鐵架上琳瑯滿目的物品，白旭不禁感嘆幾句。

雖然特別想說——

這一車的資源我都要！

但實際上整個資源室布置著各種監控器，白旭想要拿走全部，肯定是桃子吃多了才會有的幻想。

老老實實挑選四樣就可以滿足了。

“誒，這個東西是？”

白旭看到道具鐵架臺第二層的紅色卡片，有些驚訝。

伸手將紅色卡片拿了過來，卡片剛到手白旭便感受到了一股神奇的力量。

“這個莫非是……”

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