“干得好！”比賽暫停，湘北球員互相擊掌鼓勵，就連一向冷漠的流川楓都露出了笑容。

逆境更能讓人團結(jié)一致，特別是迎頭追趕的腳步，讓湘北眾將士氣高漲！

反觀沖繩國際高中，氣氛就很詭異了。

“托馬斯，你為什么不傳球給我？老子在內(nèi)線已經(jīng)站好位置了！”白人中鋒沒好氣的質(zhì)問著黑人后衛(wèi)。

“呵呵～”托馬斯接過隊友遞過來的飲品，喝了一口后，冷笑兩聲。

“你這是什么態(tài)度？”對于托馬斯的反應(yīng)，白人中鋒立馬炸裂。

有人的地方就有江湖，國際高中也一樣，這支成軍時間不長的籃球隊，隊內(nèi)皆是雇傭兵，再加上膚色天然的阻礙。

讓球員以黑人后衛(wèi)托馬斯和白人中鋒比爾分成兩派，平時倒也相安無事，但是比賽一旦陷入膠著狀態(tài)，問題就出現(xiàn)了！

“我什么態(tài)度？就這個態(tài)度！”托馬斯屬于那種人狠話不多的類型，此時面對著比爾的質(zhì)疑，毫不猶豫的懟了回去。

“你他么的……”來自德州的比爾，可是典型的紅脖子鄉(xiāng)巴佬，哪里能受這種氣。

當即一扔毛巾站起來就要動手，托馬斯也不是善茬，同樣后退兩步擺出拳擊的架勢。

兩人劍拔弩張，雙方的跟班連忙擋在中間，不讓事態(tài)進一步擴大。

“法克魷！”

“法克魷！”

就算這樣兩人也隔著隊友互噴，大有攔不住就要廝打的架勢！

國際高中的變故，讓全場觀眾都沒預(yù)料到，誰也沒想到上半場還順風(fēng)順水的領(lǐng)先者，下半場竟然開始了內(nèi)訌。

而在沖突中，國際高中的教練扮演的角色，就耐人尋味了！

只見他一直坐在位置上，低著頭研究著戰(zhàn)術(shù)板，似乎對這種場面見怪不怪了！

這也不怪他，做為教練，他在籃球隊的話語權(quán)很低，這支球隊的存在意義就是為了這群孩子能夠有一個展示自我的渠道。

至于成績什么的，根本就沒人在意！

暫停時間一晃而過，國際高中沒做出任何改變，就只剩下隊內(nèi)兩大巨頭，互相瞪眼！

而湘北則將平川大輔換上場，這個上半場表現(xiàn)出色的肉丸人，一度讓國際高中不得不派兩個人切斷他的傳球！

比賽重新開始，“嘭～唰！”托馬斯剛一登場，就轉(zhuǎn)身后仰，在流川楓的腦袋頂上豪取兩分。

不過，看到內(nèi)線比爾的臉色，就跟吃了蒼蠅一樣難看，就明白這支球隊的內(nèi)外線已經(jīng)開始割裂了！

本場比賽至今，湘北全是單對單的防守，就連上半場宮城被打爆，也沒能動搖安西教練的決定。

攻守轉(zhuǎn)換，推進至前場后，流川楓并沒有傳球給平川大輔來策應(yīng)，而是選擇自己進攻！

選擇側(cè)對托馬斯，也不玩啥花活，而是直接像壓路機那樣向里強行碾壓！

這種打法不似流川楓，反而有些像王正陽！當面對著比自己瘦弱的對手時，王正陽往往會選擇樸實無華的進攻手段。

借助身體的力量強吃對手，既簡單又高效還能順勢打擊對方的心理防線！

“流川楓這個家伙！”比如此時正坐在場下的湘北正牌控衛(wèi)，就有些不滿的看著流川楓強行碾壓對手，感覺就像在看著王正陽虐自己一般。

不過嘴上說著不滿，但是目光卻緊緊追隨著場上的對決。

托馬斯防守一般，但是防守態(tài)度很好，他拼命的抵抗著流川楓的侵入，讓對方?jīng)]有成功的突破到核心區(qū)域！

而強突沒有成功的流川楓，開始展現(xiàn)出自己細膩的技術(shù)，作勢拉球后轉(zhuǎn)身，托馬斯果然上當，迅速改變重心。

而小狐貍也完成了轉(zhuǎn)身，不過是后撤一步，正面面對著托