金老師離開會議室后，預備隊全體果斷炸鍋。

10套圖形還在屏幕上擺著，來自2～10號的隊員紛紛提出了自己的問題。

“羅林同學，第一題為什么是手？”

羅林說“因為人有五根手指。”

“第二題，為什么是鼻？”

“仔細看看，它就是只鼻子丫。”

“羅林同學、羅林同學……”

學霸們的問題非常多，并且五花八門的。

他們并非沒有接觸過象形文字，但皆是極其簡單的那種。

而上面的10道題，羅林認為除了第一題都算有點難度。

不過，回答這些問題很簡單，小時候看看《學問貓教漢字》，帶著一些興趣看看相關的書，就差不多了。

很顯然，水藍星沒有類似的動畫片、教學，以及書籍。

換句話說，羅林再次利用背景的優勢欺負了一次小學生。

“羅林哥……”

魏小妹萌萌噠，這回是真萌萌噠，黑瞳之中水汪汪的。

“昨天的事我知道錯了，抽時間教教我行不行？”

對面的美女學霸明月，一對小虎牙，“羅林同學，你手機號多少，中午休息我們約個跑步。”

羅林和明月互加了好友。

兩人的身側幾乎同時傳來撓墻的聲音。

……

金家明老師歸來。

眼鏡還在，整潔的外套還在，笑容和藹。

“同學們，熱身小測試大家表現的不錯，下面請拿出耳機。”

實話實說，預備隊的訓練計劃已經亂了，否則老金老師也不會說出這種令人尷尬的話。

小學霸們的傲氣必須往下壓，還不能顯得太過刻意。

老金老師雖然沒主帶過凱撒杯金州代表隊，類似的隊伍他帶過許多。

紀律、紀律，還是紀律。

如果一支隊伍連最基本的令行禁止都做不到，便不用談什么戰斗力。

10張試卷下發。

10張大白板。

外文聽力題眾人做過，有的不止十次八次。

今天，他們小測試2的內容是最難的默寫。

基本沒有感情的聲音——

倒計時10、9、8……3、2、1，開始！

羅林等人的耳機當中響起了悠揚的音樂。

小測試2，五首音樂連續播放無間斷。

考生可以選擇邊聽邊寫，也可以聽完了一起寫。

五首周董的歌！

簡直就是地獄級的“英語聽力”。

其他人怎么玩的，羅林沒關注，他自己一直在寫，然后思考一個問題。

“上周末的聽力題考的就是原聲帶，這次還是，加起來已經破兩位數了。”

羅林記得魔網上的歷史大百科上說，水藍星是幾千年后的地球。

這句話錯得很離譜，很容易戳穿。

但是說水藍和地球一點關系沒有，這些原聲帶又是從哪里來的？

“抽空我得去歷史博物館瞧瞧。”

羅林心說“假如地球上的東西是老凱撒穿越帶來的還好，怕就怕是地球陪著他一起穿。”

“嗯，我倒是不怕，反正我也沒有特別在乎的人在地球。”

“不過我有權知道真相……實在不行，就只能去找那家伙的后代了。”

……

周董的歌曲，原汁原味，有點懷念。

二十分鐘后，五首歌曲播放完畢，羅林放下筆，輕輕的一聲“噠”。

5～10號外文學霸像看怪物一樣看他。

我行我素的天才少女像看怪物一樣看他。

整理著高領衫的明月美女像看怪物一樣看他。

小家伙彭林的手臂，青