昨夜的風(fēng)帶走昨夜的憂愁，今天又該是美好的一天，要笑著面對(duì)生活。

別纏著往事不肯走，別依賴曾經(jīng)不放手。

今天早自習(xí)，語(yǔ)文老師早早的來到教室催我們把書拿出來。是啊！自從我初中畢業(yè)了，我就記不清早自習(xí)是什么樣子的了。

翻開語(yǔ)文書，我用盡全力，把每個(gè)字都讀的鏗鏘有力，我眼睛掃過的速度和讀書的速度同步。等我讀完，我感覺我滿腔熱血，就想心中的東西要爆發(fā)出來似的。

語(yǔ)文老師也在那念叨“拿出你們對(duì)語(yǔ)文的激情來，讀詩(shī)要把自己的情感代進(jìn)去。”

“激情？”我早已淡忘從前對(duì)語(yǔ)文的那份激情。我冷笑到。

老師開始上課了，她依然還是那樣，自演自導(dǎo)，我們也完全沒有插話的余地，我也似懂非懂的看著黑板，跟著大眾時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖頭。終于熬完這節(jié)課。

下節(jié)是楚楚動(dòng)人的中醫(yī)老師，她走進(jìn)來了，她的風(fēng)彩不亞于剛見她的那樣，還是那么驕美靚麗。

她溫柔的講述著中醫(yī)的歷史，代表作，和醫(yī)圣的豐功偉績(jī)。可我們班的人在下面竊竊私語(yǔ)，班長(zhǎng)吼了幾次，安靜了一會(huì)又沸騰起來了。想當(dāng)年我以前上課，幾乎沒有人講話，這職業(yè)學(xué)校的同學(xué)可真活潑。

那都己經(jīng)是曾經(jīng)了，有些東西只值得懷念，有些東西可以再重演一次。

也許是中醫(yī)老師太溫柔，或許對(duì)我們太好了，連吼我們都那么溫柔。雖然我很喜歡中醫(yī)課，但我更喜歡一個(gè)安靜而溫馨的課堂。

下了課，我借問老師問題的機(jī)會(huì)向她說了這一個(gè)問題，老師點(diǎn)頭，微笑的對(duì)我說“謝謝你的建議，我會(huì)認(rèn)真采納的。”

不知道下次會(huì)給我怎樣的驚喜。