王典這熊孩子，腦子是很好使的，回去之后他也不抄，小心地把作業本的封皮撕下來，換在自己的作業本上，這樣的話，這本作業就成了他自己的。

晚上王學禮回來查作業，拿出來一看，喲嗬，作業寫得整整齊齊，因為老師的數次告狀，他養成了檢查兒子作業的習慣，這次這么整齊，讓他有點不適應“典子，你今天這作業寫得不錯啊。”

王典答得很有底氣，一點都看不出心虛“當然了，我去田野家寫的，兩個人一起寫作業比較用心。”

王學禮知道田野那孩子，在他的印象里，田野懂事乖巧愛學習，是個好孩子，可惜就是有點命苦，早早地死了爹，親奶奶和姑姑還欺負他。

中年人放心地把作業本合上了“表現不錯，快去睡吧，明天早上還要上課呢。”

王典不去“爸，我還得再預習一下明天的功課，你先睡吧。”

王學禮覺得真是近朱者赤，看自家兒子的目光里帶著慈愛，跟著好孩子都學會預習功課了。

看著老爸一走，王典拿出本子，又把封面調換回來了，田野的依然是田野，他的還是他的，至于明天早上交不上作業的問題，就明天再說唄，反正他又不怕老師。

高老師是個負責任的老師，王典這次又沒交作業，他就覺得需要跟家長通個氣，下午最后兩節正好沒課，高老師索性上門去家訪，也是王典運氣不好，王學禮恰好回家來取東西，兩人碰了面，王學禮一聽就很納悶了。

“不對啊，昨天晚上我還查了他作業的，他寫得挺整齊的，我還夸了他兩句的，是不是寫完了落在家里了？”

高老師表示堅決不可能“不可能，我還問了他，他就說忘了寫。”

晚上王典回家，就見他爸陰著臉，腰里的皮帶已經取下來了，在另一只手里拍得啪啪響“說吧，作業是怎么回事？”

王典暗叫倒霉，不過他是絕對不會出賣自己的朋友的，吃了一頓皮帶燉肉，嗷嗷叫著回屋補作業去了。