“拯救天..天..天下的辦法有三種。”

韓非認真的說道。

趙括疑惑的看著他，不像是個老師，反而像個跟韓非求學的學子，他詢問道：“是哪三種辦法呢？”

“小人的辦法，中..中..中人的辦法，和賢人的辦法。”

“請你詳細的說吧。”

韓非這才認真的說道：“老師想要結束戰亂，只有實現一王天下，新王施仁政，休養生息...”，他頓了頓，方才對趙括說道：“依照小人的辦法，老師..師..師可以多招收弟子，不告訴他們一王天下的道理，告訴他們七國一體的道理，整理七國的源頭，讓各國百姓不再互相敵視，互相認可...為將來的一王天下創下基礎。”

趙括笑了起來，說道：“所以我如今在執行的，就是小人的辦法啊。”，韓非急忙說道：“我并非是..是..是指老..老..老師...”，看到他如此緊張，趙括搖著頭說道：“您說的很對，我藏在馬服，不親自去拯救天下，卻想要通過教導來將希望寄托于后來的人...這的確是小人的辦法。”

看到老師沒有怪罪自己的想法，韓非這才松了一口氣，他繼續說道：“中人的辦法...是由趙國開始一王天下，趙國的幾個郡，李牧在云中，司馬尚在雁門，田約在代，廉頗在邯鄲，他們都是愿意跟隨您的，國中魏無忌，董成子，虞卿，樂間，都是與您親善的..有他們的幫助，您可以逼迫趙王效仿燕王，進行禪讓，您為趙王。”

韓非做好了被老師訓斥的準備，只是，他等了片刻，也沒有等來老師的責罵，趙括只是安靜的看著他，詢問道：“我為什么要當趙王呢？”

韓非說道：“您擔任趙王，就能施行合適的政..政策，依靠有才能的人來討伐諸國，仁義的對待被滅國的百姓，達到一王天下的目的。”，趙括并沒有回答，韓非這才說道：“我之所以說這個制度是一般人會做出來的事情，是因為這是因小失大的行為，無論是一王天下，還是七國一體，這都是您所提出來的。”

“事情的成敗，在您的一個人的身上，如果您成為了逼迫君王的小人，那您的思想，只怕會在諸國受禁，而您的學說也不能在短期內被他人所接受，而趙國的國力又不足以吞并諸國，一旦趙國向燕，齊發動進攻，秦國是一定會來阻止的，也不會有盟友再來相助，何況像廉頗，虞卿這樣的人，是忠于趙王的...”，韓非頓了頓，說道；“所以這就是一般人的辦法。”

“那賢明的君子，又該怎么做呢？”

“投秦...正如您所說的，秦國是最有可能一王天下的國家，您可以修改他們的律法，幫助他們建立新的制度，協助他們一王天下，這是最穩妥，也是最聰明的做法。為了天下的百姓而放棄自己的國家，這才是大賢所應該做的。”

趙括苦笑了起來，他說道：“那我看來還不是大賢，我并不是擔心趙國滅亡，我所擔心的，是秦國的苛刻，白起征伐韓國，如果白起能善待韓人，不殺害他們，不逼得他們外逃流離，我是不會想要幫助韓國的，我所厭惡的，是對百姓的殺戮，是對百姓的壓迫。”

“即使我趕去秦國，就能改變秦國的制度嗎？秦國的軍功制是他的根本，首級是所有秦人都渴望的，憑我一個人，能改變這一點嗎？何況趙國的百姓如此愛我，王宮的大臣將我當作朋友，我要如何與他們為敵呢？”

韓非沉默了下來，沒有再言語，趙括忽然看著他懷里的小家伙，說道：“您說，如果秦國有了一個仁義的君主，能夠善待百姓，能夠施行仁政，能夠不殺害俘虜...”，他又看向了韓非，說道：“再有一個睿智，賢明，仁愛的人輔佐他，擔任他的國相，滅亡他人的國家而讓他們過的更好...這算不算是拯救了天下呢？”