起來不像是個田典，而在他離開之后，周圍的這些郡縣就開始救濟孤兒寡母，并且鼓勵她們再婚，赦免了那些成為后父的人。自己跟那位田典訴苦后不久，各地就發生了這樣大的變化。

這讓張母更是懷疑那位田典的身份。

當長安君來到這里的時候，張良正在讀書，張母看著面前半大的孩子，并沒有什么像對待趙括那樣的警惕，她笑著問道：“你有什么事情嗎？孩子？”，長安君身材消瘦，看起來比張良也大不了多少，長安君這才朝著她俯身一拜，問道：“請問這里是張相的府邸嘛？”

張母愣了一下，這才點了點頭。

“我是奉父親的命令來為張良送來書籍的...”，張母驚訝的問道：“您是趙田典的兒子？”，長安君急忙點著頭，說道：“我叫趙長安，正是他的兒子...”

而正在屋內讀書的張良，聽到屋外的聲音，也是忍不住的走了出來，他好奇的看著面前的長安君，長安君也是在打量著他，他也不知道，父親怎么會如此的重視一個半大的孩子，他實在看不出這孩子有什么特別的地方。張良的目光卻是留在了長安君身后的武士們抱著的那些書籍之上。

張母思索了片刻，這才笑著說道：“其實也不必送來...家里的藏書夠多了。”

而長安君搖著頭，他看著身后的那些武士們，武士們便將這些書籍竹簡之類的都抬進了院落內，長安君這才讓武士們離去，張母承受了他人的好處，自然也是要款待長安君這位客人的。張良將那些送來的書籍翻開了幾頁，這才驚呼道：“這都是馬服書的手稿！都是些我不曾看到過的！”

張母說道：“請替我感謝趙田殿的恩德，他對我家的照顧，我們一定是不會忘記的。”

長安君急忙推辭，他這才看著張良，笑著說道：“父親這次讓我前來，還是要我將這些書里的東西傳授給這個孩子...”，張母不能確定趙田典的真實身份，故而也不想接受這樣的好意，她便推辭道：“不敢如此勞煩您，良雖然年幼，可是很懂事，他可以自己讀書，就不必再勞煩您了。”

成蟜無奈的說道：“還請您不要推辭，這是我父親所交代給我的...我...”，張母看著面前的成蟜，遲疑了許久，這才答應了他，如今張平不在，她也不能去無端的得罪別人...長安君便留在了鄭縣，每日都來找張良，將父親交給自己的那些手稿教給他。趙括將很多自己的手稿送了過來。

在教導張良的時候，長安君就仿佛看到趙括正在看著自己說著書上的那些內容，很多東西，他都能給出不一樣的理解。而在他面前的這個孩子，的確是無比的聰慧，很多的內容，一點就透，都不需要長安君多說什么。在教書育人的過程中，長安君多年以來的那種不安，那種落差感，似乎都在減弱。

這是他第一次來教書，當他將書里的內容反復的解釋給張良的時候，那些東西也都記在了他的心里，教書是一個教育他人的過程，也是教育自己的過程。

“馬服君說：論用兵，我不如白起，論謀略，我不如范雎，論治國，我不如呂不韋，論治學，我不如荀子，論成就，我不如鄭國...弟子啟問：可是天下人對您的敬愛超過這些人，這是為什么呢？馬服君說：這是因為我將天下的百姓都當作是自己的家人的緣故啊，家人之間互相敬愛，這有什么驚訝的呢？”

長安君說著，又解釋了起來，“這位喚作白起的人，是秦國的武安君，當初他帶兵...”，長安君將文章內出現的幾個人都介紹了一遍，張良認真的點著頭，并且將這些都記錄了下來。

“馬服書的這篇文章，是說仁義的重要性，因為馬服君愛天下的百姓，所以天下的百姓也愛他...”

張良點著頭，不斷的記錄著。

長安君自己