文慧面無表情的從院子里走出來，走到張凱碩面前，眼神直直的看著他，示意他‘有話快說有屁就放’。

張凱碩這次也沒有啰嗦，直接問道：“你說的店到底是誰要開的？你認識這老板......還是你就是老板？”話說到一半，張凱碩腦子里突然閃現(xiàn)出隔壁梁師傅兒子說的話，這才反應(yīng)了過來。

“是我要開！”文慧用很是平淡的語氣回答道。

“什么？”張凱碩驚得瞬間就嚷了出來，然后又想起文慧在一開始說的不允許告訴別人的話，忙伸出手捂住自己的嘴，小聲的道：“你要開店？你才多大啊？”

“你管我多大干嘛？沒聽過有一句話叫‘有志不在年高’嗎？”文慧翻了個大大的白眼兒，現(xiàn)在真的很討厭別人因為她年齡小就歧視她的問題。

“切，不過你真的有錢開店？你懂得怎么運營嗎？”張凱碩還是不相信眼前的小孩子真的要當自己的老板。

“廢話！而且我的錢都是我自己賺的！”

“你自己賺的錢能開店？你知道開一個店需要多少錢嗎？”

“唉！真是煩人，懶得跟你廢話。你要是想來上班，就等我店鋪開好了過來得了。跟個好奇寶寶似的問來問去真的很煩人！”文慧說完，也不理對方的反應(yīng)，直接扭頭回了院子。

七月二號很快就要到了，為了文慧她們的演出能夠呈現(xiàn)一個最佳狀態(tài)，提前一天就到了鎮(zhèn)里。因為是星期一，學(xué)生們都要上課，育紅班周一的課就讓一年級的張老師給暫代一天。其實也就是讓張老師抽空多去育紅班那個教室巡視幾圈，看著點紀律，如果看學(xué)生們實在太閑就留幾篇作業(yè)，無外乎就是寫一寫十以內(nèi)加減法之類的。

文慧她們趕到楊樹鎮(zhèn)第一小學(xué)，跟門衛(wèi)說了要找教音樂的林老師，門衛(wèi)就給她們指了一下音樂教室的方向，示意她們林老師就在那里。

音樂教室正好在教學(xué)樓的東面，那里是一溜平房，其中靠北的窗子里人影攢動，好像是在練舞。

“咚咚咚”文慧她們一行人走到教室門口，輕輕地敲了敲門。本以為聲音太輕對方會聽不到，誰知門卻很快就被打開了。

“哦，趙老師！你們終于來了！”一位皮膚白皙，容貌嬌美的年輕女子站在門里，笑著對她們道。

“林老師，您好！”趙老師也笑著打著招呼，隨后帶著文慧她們走了進去。

“因為你們之前的舞蹈演員太少，站在臺上實在太單薄，舞臺效果差了些，所以根據(jù)你們之前的動作，我們又從舞蹈特長班選了十七個人與你們原來的三個舞蹈演員搭配，這幾天我們一直在練習(xí)動作。”林老師一邊在前面引路一邊道。

“哦，那她們現(xiàn)在一起排練還來得及嗎？到時候動作會不會不齊整？”這種情況對于毫無準備的趙老師和甜水村這幾個小朋友來說實在有些突兀，而且林老師這種先斬后奏直接加人的行為，也實在讓人有些氣悶。

不過礙于人家的資源好，條件好，趙老師也確實不敢質(zhì)疑什么。即便這加的人比原來的人手多了這么多倍，有著明顯喧賓奪主的企圖。

文慧負責演唱，本以為沒自己啥事，誰承想這演唱也被林老師加了人手，說是加兩個負責和聲的同學(xué)。

嘿，這可真是過分過分又過分了！她，扭過頭對著趙老師皺了皺眉道：“這么改還是咱們原來的節(jié)目嗎？這明顯就是鎮(zhèn)一小的節(jié)目嘛！要不我們回去吧，這樣去比賽也沒什么意思了！”

趙老師和文慧一樣都很郁悶，但她卻不能意氣用事說走就走，畢竟她還要在這個教育系統(tǒng)混，還要掙錢養(yǎng)家當老師教書育人。所以她只得壓下心頭的怨氣道：“文慧，人家這也是在幫我們，之前我們是沒有條件和能力選出這么多演員，否則怎么可能只用三個小朋友跳舞？”