第十九章“壯士”（4）——←★和阿克米的相遇★

“不過現在我們使用它，主要拿它來當輔助‘五行測試’的法器。”萊安諾副校長將那枚紅戒丟回掌心，“這種戒指有一個方便之處每枚戒指只封印戴上戒指之人對應顏色的一系法力，對其他系的法力沒有影響。也就是說，除非五枚全戴上，才會真正達到五系法力全封的狀態。

“恰巧在‘五行測試’陣法中，要求測試者必須以和靈獸相同或相生的那系魔法去‘馴服’它。舉例來說，如果你打算馴服金元素靈獸，”萊安諾副校長略轉身子，指指雪凝左后方的白色猛虎（看上去最不會有人膽敢去馴服的那位），“你必須只能調用金色魔法的力量，或者黃色魔法的力量，其他都不能用。”

“為什么？”

“只有用金色魔法去馴服金元素靈獸，才能說明你的金色法力的真實水平。或者用黃色魔法——這會比用金色魔法更難，因為根據五行生克的原理，‘土生金’，土系魔法力量在天性上是會讓金系魔法更強大的。倘若用黃色魔法力量都能馴服金元素靈獸，更加說明你對金色魔法的絕對掌控力了。

雪凝認真地聽著，不住地點頭。萊安諾副校長的解釋理論清晰，而她最喜歡原理嚴密的說明了，這會讓她從道理上明白一件事為什么要這么做。

“反之，如果你使用紅色魔法力量去對付金元素靈獸，就算將它馴服，也不能算你金色法力的真實水平。畢竟根據五行生克的原理，火是克金的，用火來對付金，簡直跟作弊一樣，算什么真本事呢？”

“我明白了。”雪凝舉一反三，“如果我打算馴服某一只靈獸，比如想馴服土元素靈獸的話，我需要戴上綠、金、藍三只‘禁斷之戒’，把木、金、水三系的法力封印住，確保只能使用土系魔法和火系魔法懟它，是嗎？”

“沒錯。”萊安諾副校長對雪凝的理解力頗為滿意。講一遍就懂的學生，老師總是滿意的。但是，“懟”是什么意思？這小姑娘的腦袋里只有武力征服一種思路嗎？萊安諾副校長于是提醒了一句“你可以采取多種手段，除了正面抗衡，變形術、定身術、牽引術等等，也可能發揮奇效。”

萊安諾副校長看到雪凝點頭，也不知她聽進去沒有。

“什么程度算是馴服呢？”雪凝問。

“將它們重新封印。”

“重新封印？要怎么做？”

“具體來說，測試開始之后，你就不必再站在陣眼的位置，整個石臺都是你的活動范圍。你所需要做的，是讓元素靈獸離開它們現在的站位，踏上陣法的中心——也就是陣眼。只要它們踏上陣眼，就會被圓星石臺吸收，重新封印。”

好可憐……難得被放風出來一小會，就又要被封印。雪凝心中嘀咕。不過，這也令她認識到了要重新封印這些靈獸的難度它們應該會拼命抗拒封印吧？要馴服它們，估計相當不容易。

雪凝目測了一下五只元素靈獸距自己的距離“也就是說，我需要想辦法驅趕靈獸走過這十八九米的距離，踏到我現在站的位置上，就算成功？”

“可以。”驅趕？這小姑娘還是武力硬懟的思路嗎？不過，萊安諾副校長沒再多說什么。“準備好的話，從我手上拿三枚戒指，選擇你的第一個目標。”

“好的，我準備好了。”雪凝幾乎沒花費功夫思考，從他的大手上取了三枚戒指，套到右手的三根指頭上，摩拳擦掌。

其他人離得較遠，看不清她戴在手指上的戒指顏色。大家自覺地安靜下來，在一片肅穆、期待的氛圍中，滿懷好奇地朝她注視。

就見雪凝略略轉身，面向——綠色的小青蛙。

眾人“……”

“咳。”達達瑪老師咳嗽。

“我知道學院不開設綠色主修法系的課。”雪凝連忙說，“我是想先嘗