第二十九章讓愫愫花開花（6）——埃德琳老師的關心

唔？雪凝沒想到埃德琳老師問這個問題?！巴玫?，埃德琳老師。”

埃德琳老師的雙瞳猶如一碧一銀兩顆星星般的亮點。就在雪凝納悶自己的臉是不是沾上了什么東西、令埃德琳老師盯這么久，埃德琳老師將目光投向了雪凝左側“你跟阿克米一組，待會正式對愫愫花施放法術的時候，萬一五環繩結有需要調試的地方，跟他講?！?

“好的。”雪凝只好答應。反正，這根五環繩結哪怕是茅草編的西貝貨，只要不是禁斷之戒，都不至于影響她施法?？隙ú粫行枰埥贪⒖嗣椎牡胤桨伞?

不過，課間休息時偷聽到的那段埃德琳老師和阿克米的對話，還是令她埋下了些許好奇自己現在用的這根五環繩結，究竟是哪里來的？——阿克米沒去采星光百合，那這繩結看來不是新制的，可兩人的話里又顯示它跟學校的庫存無關。埃德琳老師甚至說阿克米“胡鬧”，但又同意讓雪凝試一試這根新發的繩結。雪凝對阿克米的人品一毛錢信心也沒有，可埃德琳老師不像壞人。

剛才練習的時候，雪凝長了個心眼，留意觀察其他同學手上配戴的繩結。至少目測上去，自己手上的繩結跟大家的沒什么區別。她施咒的時候亦能感受到五環繩結對法力的增強——其實增幅挺大的，只不過剛戴過阿克米的五環指戒，對比之下，顯得這副繩結相當溫和。

總而言之這根五環繩結的使用體驗絲毫不像西貝貨，也沒什么不對勁的地方。她跟阿克米一句多的話也不想講，自然不可能去問他這繩結的來歷。埃德琳老師似乎有些不放心？可她既然沒阻止，應該不會有大問題吧。

再說，能有什么大問題呢？至不濟，這繩結是次品，用著用著炸掉了？

哼……就算手指炸沒了，也可以用生長法術令它們長回來?！┠龥]意識到，經歷過46次慘烈的宇宙末日戰火的自己，對受傷流血這類的事變得有多麻木。

反正她打死也不會主動去問阿克米的。而想來想去，風險評估的結果最壞也就是爆炸——小菜一碟而已！

（庚評估出來爆炸的可能性也若無其事……雪凝你的心是有多大？

雪凝哼唧?。?

練習被叫停之后，最令人興奮的“催愫愫花開花”環節終于到了。

教室里八到十個學生一組，圍著各自小組的愫愫花盆，慷慨抒懷、激情澎湃地念咒，就差配上跳大神的動作了。

雪凝他們這一組將愫愫花盆端放在后一排正中的桌面上，這樣方便大家湊近圍一圈。雪凝看到自己右邊的三個姑娘臉紅紅的咯咯傻笑，心想她們是不是被愫愫花苞泄露的香氣熏醉了？直到發現她們的眼神往哪里飄，才恍然大悟是離阿克米這么近令她們暈乎乎的。

說起來，阿克米就在雪凝的左邊，離她更近，但對雪凝的效果卻是令她炸乎乎的……

所以說知人知面不知心有時反而讓人與人之間的相處簡單許多啊。〒〒

不用說，幾乎每個小組都在拿出洪荒之力，試圖催愫愫花開出“喜之蜜”。雪凝他們這一組也不例外。

曼茲迫不及待地爭取到了第一個出手的機會（“我有一打幸?？鞓返挠洃洠屛蚁?！”）。只見他念著倒背如流的侃侃魔咒，揮著行動如風的瀟灑動作，向愫愫花發射出一記幸?？鞓返某赛S火花。

愫愫花苞的反應是——無。

曼茲再接再厲，又是一個幸福愉快的記憶“biu”地發過去。

愫愫花苞的反應巋然不動。

曼茲再接再厲。

愫愫花苞的反應沒反應。

曼茲再接再厲。

愫愫花苞沒反應，一片葉子掀了掀，仿佛打了個哈欠。

曼茲……開始懷疑人生。

寧古斯塔夫