的被學校給改寫了，甚至都沒能在外界發生一點漣漪。

從那個時候開始，他們便知道了學校的恐怖，也知道這地方絕非人力可以抗衡。

“先活下去吧，活著，才有希望。”

趙晨安慰了一下妹妹。

“哥，你說龍三......”

“不可能的。”

趙晨搖頭，妹妹的話還沒說完，他便知道對方想要說什么了。事實上不止是趙萍，學校里面有不少人都抱著這種希望。

希望這位‘龍老師’可以推翻學校，甚至是摧毀這個地方！但作為旁觀者的趙晨一直是看的最清楚的，他知道真正的龍三早就死了，現在活著的這位不知道是什么存在。這種非人的存在怎么可能會為了螻蟻搏命？

更何況，在趙晨的眼中龍三也不一定是學校的對手，到目前為止，對方的所有行為都是在學校的規則范圍以內‘微調’，從未正面對抗過學校。

“沒有人可以傷到學校，這點兩年前我的那次嘗試就已經證實了。”

沒人知道，兩年前趙晨干過一件多么瘋狂的事。

他利用學校的道具，在現實世界盜取了一枚微型核彈，想要用現代化武器來炸毀學校。那個時候兄妹兩人對學校的痛恨正在頂峰，抱著和學校同歸于盡的想法干了這件事，協助他們的還有羅山。這也是為什么，他們三人關系會這么好的緣故。

只可惜，幾乎可以算是目前階段人類最強的殺傷力武器，在學校面前就像是一個笑話。

衛星核彈引爆了，但學校卻是毫發無損。他們引以為希望的核彈，連學校的墻皮都沒能炸破，痕跡都沒能留下。核爆的范圍沒能超過一米，之后所有的力量都被不知名的力量給否定了。什么核輻射這種在學校規則內不允許存在的東西，全部都給擦除了。這種感覺，就像是不聽話的孩子在學校放了一個爆竹似的！

也正是因為這次經歷，他們幾人才知道學校的恐怖。回想起之前經歷的事，兄妹兩人都沉默了下來。

“走吧。”

趙晨先行一步，向著教室的方向走去。

非放假期間，學生是要到學校報備的。沉默間兩人重新來到了教學樓，讓他們感到奇怪的是，這里不知道什么時候竟然匯聚了一群人。人群前面好像還有一個人正在和什么人討價還價。

“雖然我作為體育老師不參與學校管理，但這并不代表我不存在。這次監考怎么說也是我帶的隊，該給的工資你也得給，這樣吧，我要求也不高，升我做教導主任吧！”

校長辦公室門口，左孟跟買菜似的說道。

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