寒假結(jié)束，新的學(xué)期開始，回到學(xué)校上課。

君靈剛坐下沒多久，就有人出現(xiàn)在她的身邊：“放假的時(shí)候喊你出來(lái)，你也不出來(lái)，到底在家干什么呢？”

易揚(yáng)剛從教室外面進(jìn)來(lái)，身上還帶著涼意，一下子襲向君靈。

“吃飯，躺著。”

“就這么過(guò)了一整個(gè)寒假？”

“怎么，不可以？”

“沒有。”感覺到君靈的視線，易揚(yáng)趕緊擺手道：“就是怎么沒見你長(zhǎng)胖啊，東西都吃到哪里去了，太浪費(fèi)了，還不如給我吃呢。”

君靈：“……”

這是不服氣她吃不胖嗎？

她這叫天生麗質(zhì)，實(shí)在沒辦法，改是改不掉了！

這么自戀的話小姐姐也能說(shuō)得出來(lái)，真不愧是自戀本戀也！

沒在聽見君靈說(shuō)話，易揚(yáng)忽然問(wèn)出了一個(gè)一直就想問(wèn)的問(wèn)題：“靈哥，我怎么覺得你越來(lái)越高冷了，而且氣場(chǎng)十足，有時(shí)我都杵你。”

以前吧，都是因?yàn)槭虑樘啵偸窍雴?wèn)的時(shí)候，就會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，繼而漸漸的他也就忘了這么一回事。

“這就是我本來(lái)的樣子啊。”十足的實(shí)話。

“是嗎？你以前可不是這樣的。”易揚(yáng)有些懷疑，甚至覺得他家靈哥是不是看了什么奇奇怪怪的書，才變成了這樣。

“這是大實(shí)話。”信不信，就由你了。

易揚(yáng)：“……”

“君靈，寒假過(guò)的怎么樣？”溫尋一坐下，就看著君靈問(wèn)道。

主要是她放假時(shí)，跟著父母出去我玩了，直到開學(xué)，她才回來(lái)，都沒有見到君靈一面。

“溫尋，你來(lái)了。”易揚(yáng)覺得在君靈這里肯定找不到任何答案，就放棄了，隨即和溫尋聊了起來(lái)：“外面好玩嗎？”

“就那樣，我覺得還是在家好……”

“咚咚咚……”

班長(zhǎng)走到講臺(tái)上，敲了敲講桌：“來(lái)，大家把寒假作業(yè)都交一下，各科課代表趕緊收齊交到老師那里。”

“我的。”君靈拿出自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，放到江御的桌子上，隨即對(duì)著班里的同學(xué)說(shuō)道：“大家把數(shù)學(xué)作業(yè)趕緊叫了。”

后面的易揚(yáng)拿著數(shù)學(xué)作業(yè)，就往江御的課桌上放，有些古怪的看了一眼君靈的后背。

他在寒假的時(shí)候，還專門的想了想，就是覺得靈哥有些不一樣了。

是那種說(shuō)不上來(lái)的感覺，但此時(shí)的靈哥更加的讓他信服。

下課，去小賣部時(shí)，君靈和鄭茜遇到了，不過(guò)對(duì)方也只是那么的看了她一眼，隨后就跟著自己同學(xué)走了。

那眼中竟然十分的平靜，好像真的已經(jīng)不再嫉恨君靈了一般。

這沒有讓君靈放心，反倒讓她覺得這是有大招憋著，等著她呢。

“這怎么才開學(xué)，就要考試啊。”易揚(yáng)聽到這個(gè)消息，蔫蔫的。

畢竟這個(gè)寒假是正常放的，沒有提前來(lái)上課，之后就不會(huì)有這么輕松的假期了。

因?yàn)樗麄凂R上就是高三學(xué)生了。

這學(xué)校簡(jiǎn)直就是魔鬼啊！

君靈倒是對(duì)此沒有什么反應(yīng)，易揚(yáng)看到這，不怪他會(huì)那么說(shuō)，以前的靈哥可是和他一樣，聽到考試就頭大。

可是現(xiàn)在呢？

完全一副事不關(guān)己的樣子，淡定的坐在那里，吃著零食，打著游戲。

日子過(guò)得那就一個(gè)美哉！

還好學(xué)校給了他們一個(gè)星期的準(zhǔn)備，要不然就他們這一個(gè)個(gè)的放假玩瘋了的狀態(tài)，肯定一考一個(gè)砸。

君靈所在的班級(jí)雖然不是什么重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)班，但畢竟他們學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)，故而學(xué)生們十分的用功。

一個(gè)個(gè)的沉迷在學(xué)習(xí)中，就連下課都和上課沒有什么兩樣。