對于民間課堂，對于非學(xué)院課程的寬容，也是在基于一定內(nèi)容正確性上的寬容。對于這種超過30結(jié)論性錯誤的內(nèi)容，是必須要抵制的！

這不是講內(nèi)容，這是嘩眾取寵！

對，這個名為‘寶兒老板’的燒烤店店主，搞出的這個所謂的‘音樂課程’，完全就是嘩眾取寵！甚至罪不可恕！

試想，一旦這樣錯誤的內(nèi)容，越來越受歡迎，越來越被學(xué)生接受，那么大學(xué)里的課程，知識體系，豈不是亂套了！

……”

看到這，林寶有些皺眉。

不說他講的這個課程本身沒有錯誤，單是引導(dǎo)的方向，也絕對不是像“圓桌俠士”說的這么偏頗。

而且，講課的那些論證，結(jié)論，或許還沒有被驗證，但是也是處于討論之列。這件事情這段時間他也是多次和魔音的陶相知主任討論過，也得到了對方的認(rèn)可。

再往下，這個“圓桌俠士”也扒了林寶的身份，從他大學(xué)成績中庸，到畢業(yè)后開燒烤店，沒啥人氣。但是之后因為這一節(jié)音樂課程，開始有了人氣。

“……一個音樂學(xué)院的畢業(yè)生，不秉持學(xué)心，反而在這種歪門邪道上搞得網(wǎng)絡(luò)烏煙瘴氣！我是離奇憤怒的！

甚至，我都不禁懷疑昨晚上的微博上的曝光，是不是某些人背后的故意炒作。

畢竟，這樣的話題力度，大家都知道，延續(xù)不了多少時間，就會被其他大話題沖散。而實際上，這個音樂課程，并不會受到多大的影響，反而可能因此賺了一波流量！

這叫什么？爭議化傳播！

嘖嘖，真是，知識點都沒有搞懂幾個，這種手段倒是學(xué)的溜！

實際上，就我所知，靠著這個直播課程，這個‘寶兒老板’拿到了貓爪的頂級合同，自己開的燒烤店也是天天爆滿。

其中的味道，大家自己品吧！

最后，關(guān)于這個音樂課程，網(wǎng)上那個直播間的錄像，已經(jīng)有十幾集了。我因為時間關(guān)系，只是加速反復(fù)看了前面三個。這里也列出一個專業(yè)問題，也供專業(yè)人士幫我參謀參謀

關(guān)于兩河流域音樂起源的問題。

我查過了，這個問題算是所有音樂學(xué)院的古典音樂考題中最常見的一個考題，教材里的標(biāo)準(zhǔn)答案大致是‘從古巴比倫帝國宮廷里傳出，有高腳杯狀鼓為證’。而這個所謂的‘音樂大神’的講解是什么，下面我也截了視頻，大家看看吧。

只此，表達對于知識，對于內(nèi)容背叛之出離憤怒！”

昨晚上的“學(xué)生掛科”的網(wǎng)絡(luò)話題，只是就這件事本身來討論的。很多網(wǎng)友甚至都沒有聽過課程，只是就話題表達自己的一些吃瓜觀點。

現(xiàn)在，“圓桌俠士”把問題上升到了和現(xiàn)行學(xué)科體系的對立，就是要徹底地把林寶的課程從正確性上打成反派。

“完全就是胡扯！”

曹子格皺著眉頭，“最后這里，兩河流域問題，陶老師也講過，師父講得是非常具有啟發(fā)性的！他一個非專業(yè)人士，在這里亂噴什么？”

“關(guān)鍵是，網(wǎng)上的網(wǎng)友并不知道這個。”

元錦鯉擔(dān)憂道，“他把寶兒老板的視頻和教科書上的照片拍出來，還有中間那里羅列的幾個問題，在其他人看來，確實是如此。這樣，就算是寶兒老板之后了再解釋，網(wǎng)友也不會相信了！”

“實際上，這本來就只是一堂音樂興趣課而已。他不看寶兒老板課程的好，全部挑這些問題，還把問題上升到了現(xiàn)行學(xué)科體系，就是故意的！”

“他后面，還暗示昨晚上的事情，是我們炒作……這樣一來，我們本來就是受害者，現(xiàn)在還有理說不清了！”

曹子格臉色陰沉。

對于“圓桌俠士”發(fā)的這個文章，其實真正了解林寶課程的人，都不會相信。但是關(guān)鍵是，林寶直播課程本身人氣也就幾十萬，真正聽過了