“哦，對了，茉莉。這包方糖就留給你了，記得不要被康納和扎克兩個小家伙發現，否則他們一口氣吃完就要牙疼了。”

茉莉抬起眼睛望向眼前的霍登，微微有些愣神，剛剛還沉浸在自己的懊惱之中——

她已經完全忘記剛才提起奧利弗的原因，說著說著就進入了另外一個節奏，她自己也有些糊涂了，失落和郁悶的情緒占據了上風。然后霍登的話語就闖入混亂的腦海里。

霍登沒有得到回應，輕輕抬了抬手，示意了一下手中那個深褐色的牛皮紙包，眼底流淌出一抹笑意，“不是什么貴重物品。”

茉莉注視著霍登那雙眸子，似乎隱藏著星辰在閃動一般，臉頰不由微微發燙，快速上步走霍登手中接過牛皮紙包，快速低垂視線掩飾自己的慌亂，低聲說了一句“謝謝”，同時嘟囔了一句，“你真的太寵他們了，這樣不好。”

“小家伙就是用來寵的，再長大一些，就不可愛了。”霍登輕笑地打趣了一句，而后就轉身離開了萊赫曼家。

茉莉護送著霍登離開家門，目送著霍登的背影消失在二樓樓梯口，這才緩緩關上門，心情輕盈地飛揚起來。

……

返回家中，霍登不緊不慢地為自己盛了一碗海草清燉小骨茸，慢慢品嘗著那清澈見底到沒有絲毫雜質的清湯，濃郁的香氣在舌尖炸裂開來，只是純粹的甜味和鮮味，沒有多余的味道，卻必須用盡全身力氣才能避免不小心把舌頭吞咽下去。

四肢終于松乏了下來。

所謂的幸福大抵就是如此。

隨后，霍登才打開書包，主動開始翻閱教科書，不是因為突然發憤圖強，而是因為產生了一些靈感，他需要進一步證實。

從裁縫店到檢查室再到萊赫曼家，霍登對于靈能的運用又產生了更多聯想

從理論層面來看，靈能是啟蒙者用來解構世界、探索未知的一種手段和媒介，按照“黎明之樹”的終極構想，靈能者最終應該能夠達到全知全能的高度，打開眾神國度的大門，以神祇的視角——或者是接近神祇的角度來閱讀這個世界。

從有形到無形，從物質到精神，靈能者能夠真正探知世界的本質，左柱、中柱和右柱就是解讀世界的不同世界——

盡管如此對比并不太準確，但可以理解為理科、文科和工科的區別，并不是說這三者之間形成對應關系，只是單純指代不同學科看待事物的角度差異，從業余升級到專業再晉級到職業之后呈現出來的世界，也就進一步截然不同。

“圣彼得檢查中心”利用光元素所營造出來的安逸舒適環境，帶來精神層面的放松，進而促使物理層面的放松，無形之中對訪客完成放松警惕的引導。

霍登也利用同樣的原理成功安撫了康納和扎克，并且在此前基礎上，再次嘗試運用靈能為聲音附加屬性，進而達到類似于精神施壓或者安撫的催眠效果。

那么，以霍登的視角，站在知識巨人的肩膀上，又應該如何看待靈能的運用呢？

萬事萬物都是由分子和原子構成的，分子是保持物質化學性質的最小粒子，而分子則由原子構成，原子是化學變化之中的最小粒子。

在化學變化之中，分子可以分為更小的粒子——原子，但原子不能再分。

因此，物質發生物理變化的時候，只是分子間的間隔發生變化，而分子本身并沒有變化；物質發生化學變化的時候，分子被破壞，分子本身發生變化。

另外，一切化學反應之中，反應前后元素的種類、原子的種類、原子的數目和原子的質量都不會變化。

換而言之，無論是光元素等七大元素，還是其他相對冷僻的元素，歸根結底都是由分子和原子構成的，而不同的物理變化、化學變化則通過分子和原子的不同排列組合來爆發出能量，這就是核心原理。