司堯現(xiàn)在是真的心平氣和，所以還能打趣道“我要是不來(lái)，您老是不是又要懶到絕食的地步了？”

“什么叫懶到絕食？老頭子我早八百年前就辟谷了，不吃飯也沒(méi)問(wèn)題啊。”

“哦。您辟谷了啊！那我明日就不帶吃食了。”

聽(tīng)到要斷自己吃食，老人連忙改口“別啊！就算辟谷了，也還是能吃東西的。”

“所以說(shuō)您還不是因?yàn)閼卸恢苯^食？”

“隨你怎么說(shuō)。明天老頭我要吃雞。”老人翹起二郎腿，拿著今日份的點(diǎn)心邊吃邊說(shuō)著，“讓你來(lái)的那人除了讓你照顧我，就沒(méi)說(shuō)別的？”

司堯搖頭，“我來(lái)了血嬰城之后，她才告訴了我任務(wù)。但就只是任務(wù)，別的半點(diǎn)沒(méi)說(shuō)。而且來(lái)見(jiàn)過(guò)你開(kāi)始后，我甚至都聯(lián)系不上她了。”

“那這任務(wù)你還做？”老人歪頭看她有些驚訝。

“來(lái)都來(lái)了。左右也只是三個(gè)月而已，等任務(wù)結(jié)束再回去問(wèn)她也不遲。”

“你這心性倒是極為不錯(cuò)。”老人咧嘴笑了，“我問(wèn)你，書(shū)院現(xiàn)在怎么樣？”

司堯不明白他為什么這么問(wèn)，道“也就那樣吧。天璣院的院主夫子都很好啊，別的院我不是很清楚。”

“不清楚？你要只是天璣院弟子他們會(huì)讓你來(lái)？”

老人對(duì)自己在書(shū)院的地位還是清楚的，尋常弟子絕不可能有機(jī)會(huì)接觸到他。

司堯隱隱覺(jué)得正事要來(lái)了，解釋“我只是不常去各院走動(dòng)。除了天璣院主，也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到那些書(shū)院高層。”

“行吧。”老人的視線重新回到食盒上，拿了另一塊糕點(diǎn)。那些家伙還算有分寸，知道過(guò)早過(guò)頻繁的出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前可能會(huì)揠苗助長(zhǎng)。

至于她的身份，老人不再問(wèn)，左不過(guò)是某一院院主的接班人罷了。她是天璣院的，那很可能就是下一任天璣院主了，別跟他說(shuō)李泠泠已經(jīng)有一個(gè)叫親傳弟子了。

泠泠收的那個(gè)小丫頭，只要還有凌家這個(gè)身份在，她就永遠(yuǎn)不可能成為天璣院主——世家和書(shū)院的關(guān)系，從來(lái)都沒(méi)表面看起來(lái)的那么友好。

他不再說(shuō)話，司堯就問(wèn)“前輩還有什么吩咐嗎？”

“如果我說(shuō)沒(méi)了呢？”

“那晚輩就告辭了，明日再來(lái)。”

“還真是淡定啊。”老人來(lái)了興致，在司堯身前輕輕一點(diǎn)，“你不是符師嗎？今兒就畫(huà)符破了這禁制再走。”

司堯驚訝，再動(dòng)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己被困住了，困在了一丈方圓內(nèi)。與之相應(yīng)的是老人解開(kāi)了她的靈力封鎖。

“前輩這是？”

“等你能破了這禁制再說(shuō)。”

團(tuán)子樂(lè)了，[這簡(jiǎn)單啊。上破禁符不就行了。]

司堯[你想多了，儲(chǔ)物戒拿不了東西。]

[可你符筆符紙也在里面啊。他是讓你空手畫(huà)符？]團(tuán)子反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得不妙。

符師是可以空手畫(huà)符的，他們之前遇見(jiàn)的慕雪就能做到。但人家是自幼修習(xí)符篆，多年積累，而司堯——她是在天璣院待了四年沒(méi)錯(cuò)，但先不說(shuō)夫子都還沒(méi)教空手畫(huà)符，這姑娘花在符篆上的心思就根本沒(méi)煉器多好嗎？

夫子布置下的符篆課業(yè)她也都只是踏著最后的時(shí)間點(diǎn)完成，更何況是還沒(méi)教的東西。

團(tuán)子[那你怕不是要待到天荒地老了。]

[現(xiàn)學(xué)吧。我記得符篆傳承里有這方面的內(nèi)容。]

司堯如是說(shuō)著，很快就翻出了對(duì)應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容。

符師用符筆溝通天地靈氣，以此在符紙上形成符篆。但符筆和符紙并不是形成符篆的必要條件，畢竟修士本身就可以溝通靈氣，而符紙作為承載符文的媒介當(dāng)然也可以找到許許多多的替代品。

這并不是說(shuō)符筆和符紙就沒(méi)用了，它們能大范圍流通，本身就說(shuō)明了這兩樣是最容易繪成符篆的材料。

只