怎么樣讓隊伍獲得優勢，最后把優勢集中變成勝勢，這是自從南韓那邊建立了完整的lol戰術體系以來，每支戰隊都在研究和探索的問題。

即便是梨珍珠當時訂購的全國通用版教材，對這個問題也沒有給出最終的答案。

事實上，隨著聯盟版本的更新，取勝的方式也會產生變化，所以即便不考慮選手之間的差異，這個問題也不可能有一個固定不變的答案。

但教材畢竟是教材，雖然不能教你100無誤的解題，卻也能通過對lol的某些固定機制進行深入的研究，從而把題目先破解個70左右。

梨珍珠記得那本教材是把這部分內容分成了五大塊來講，分別是b、對線、決策、優劣勢和勝負手，內容非常豐富，今晚上這點時間估計只夠講個開頭。

但既然已經起了頭，就從b開始吧。

無論是現如今3ban版本的b，還是之后5ban版本的b，本質上都是兩邊隊伍進行資源封鎖、置換與分配的過程，只不過這里的資源，完全體現在了英雄本身的屬性上。

在隊伍之間，大家都希望能拿到一套理想的陣容，從對線一直壓制到團戰，從前期一直壓制到后期，但這不可能，所以一個合格的教練一定會懂得在ban選上破壞或者針對對方陣容的體系，同時在對方的破壞和針對下盡可能完善自己的陣容體系。

基本的要求是ban一石選二鳥，每一ban都要在以下幾條當中做到至少一條，每一選要至少做到兩條

選一個搭配自己陣容的英雄；選一個能在對線上壓制對位敵人的英雄；ban選一個適合對方陣容的英雄；ban選一個對位壓制己方的英雄；英雄；ban選一個對手英雄勺里的英雄。

一石二鳥只是合格，能用有限的ban選位做到更多才是優秀。

不合格的作法則是ban掉的英雄完全不在對手的英雄池里，或者為了湊陣容，選到一個自己這邊選手只是勉強會用的英雄，又或者放出必ban英雄給對面，這種操作就屬于白給了，要扣教練工資的。

這都是隊伍之間封鎖和置換資源的方式，而在隊伍之內也必須有所取舍。

常見的說法如前中后期，這是對應不同英雄的強勢等級點和裝備點，還有對線團戰單帶，這是對應不同英雄的能力區別，把握好這兩條，選出一個有所側重的陣容是一個教練的基本功。

諸如“xxx的陣容值2000經濟”、“xxx的陣容至少值10000”等說法，雖有一定夸張，卻也側面說明了好陣容的重要性。

但許多水平不高的教練在搭配陣容時，會忽視掉英雄本身屬性的側重面，經常拿出一些看上去美如畫，但實際操作起來卻總是拉跨的陣容。

英雄個體屬性的分配在梨珍珠穿越的那會，已經是人盡皆知的必考點了，但在現在顯然大家都還沒有概念，至少qg的教練組和隊員們就沒有概念。

“簡單的說，一個英雄的個體屬性可以分為三點傷害、控制和生存。”梨珍珠找來筆紙，畫了一個好看的正圓，然后把它分成三等份和五個環，在每一份旁邊寫上傷害、控制和生存字樣。

然后她在旁邊寫上諾手二字，然后用鉛筆畫出四環傷害、兩環生存和兩環控制。

眾人看著這幅圖，若有所思。

梨珍珠畫完之后，對眾人，尤其是教練組說道“這樣看是不是很直觀？如果隊伍的陣容不能在這三條屬性上配置的恰到好處，那么這個陣容就算看著再美好，也只是鏡花水月而已。”

“而一個英雄的屬性是不可能三者兼備的，所以五個英雄位，每一手選擇都必須在三者之間取舍，最終決定隊伍整體屬性的導向。”

不等教練組的幾位教練張嘴回話，她就豎起一根手指，補充道“需要注意的是，這三條屬性是很