樓教練身后的兩個女生一人一邊，也走向了鐵絲網(wǎng)后，準(zhǔn)備觀看蘭逸飛打球。

此時，聽到樓教練口中的話，其中一個名為菲菲的女生不禁出言抱怨道：“帝都高校聯(lián)隊就算組出來，也競爭不過湖省隊或者魔都隊。這都是我們這幾天來考察的第幾個學(xué)校直接推薦選手了？帝都體大都那個樣子，希望帝都體育師范學(xué)院能給我們個驚喜吧。”

“哦？這就是你的真實想法嗎？”樓教練似乎并不在意女生的抱怨，反而頗為鼓勵她們發(fā)表自己的意見：“星凝，你怎么看待這次第一屆全國大學(xué)生高校聯(lián)盟對抗賽？”

昵稱星凝的女生想了想，然后平靜地說：“我反而認(rèn)為我們帝都聯(lián)隊潛在的隊員不乏單打或者雙打好手，甚至有著全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽乙組奪金的實力。不過此次比賽是以團(tuán)體賽、不同高校聯(lián)合的形式展開，以前沒有過，因此......”

在她的另一旁，菲菲似乎受不了了：“停停停，我的妹妹喲，你怎么又開始長篇大論了，你就簡單說，你對這個蘭逸飛最大的期望是什么？”

星凝眨了眨眼：“單打具有自己的特色可以針對那些成名高手，雙打則可以為搭檔補(bǔ)盲，這樣我們隊伍在排兵布陣時就有更多選擇的余地了。”

“嗯，說的不錯。不過蘭逸飛畢竟是這所學(xué)校直接推薦的學(xué)生，我想他一定是有著自己獨到的技術(shù)的。”樓教練手指敲了敲鐵絲網(wǎng)：“先看比賽吧，似乎是蘭逸飛的對手發(fā)球。”

......

蘭逸飛此時還不知道旁邊來了幾個觀戰(zhàn)的人，他現(xiàn)在正處于興奮狀態(tài)，只想著要專注于球場，把對手的發(fā)球局破掉！

“擦網(wǎng)——出界！二發(fā)。”

王杰顯得有些著急，嘴里嘀咕著：“晦氣，2發(fā)不能拼了。”

卻不知，這正中蘭逸飛的下懷。他一開始就意識到了，王杰這種選手發(fā)球發(fā)上勁了會很猛，但是非常不穩(wěn)定。一旦他心態(tài)起伏，不敢拼了，那么必然會進(jìn)入底線對攻的階段。此時，不管是穩(wěn)穩(wěn)等待對手失誤，還是用自己的技術(shù)壓制對手，都會是蘭逸飛這邊占優(yōu)。

僅僅兩球過后，由于王杰希望一板直接下分，在一個腳步?jīng)]到位的情況下強(qiáng)行側(cè)身發(fā)力，結(jié)果把球掄出了側(cè)面邊線。

“0-15！”

蘭逸飛挑了挑眉頭：現(xiàn)在還是1-1，怎么就著急了？看來是嘲諷得有點早啊。

一般來說，如果他在正式比賽里碰到這種技術(shù)粗糙的對手，現(xiàn)在他大概會瘋狂打變化球了，比如放小球。不過既然他之前說了要用對手的方式贏對面，他此時更歡迎打相持球，用制勝分的方式贏球。

就比如現(xiàn)在這樣——“來得好！”

王杰這一分的一發(fā)在線，雖然不是ace球，但是蘭逸飛只是勉強(qiáng)擋了回去。王杰狠狠地迎前發(fā)力，卻不料蘭逸飛賭對了方向，再次一個反彈球，四兩撥千斤，把球挑到了對面底線。

這次的回球雖然見了高，卻也見了遠(yuǎn)。

王杰一邊仰頭觀察球的方向，一邊迅速退回底線。

見回球并沒有出界，他只好用一個不完整的正手引拍把球再度打回去——只是這次的回球毫無質(zhì)量可言，不僅不帶旋轉(zhuǎn)，而且軟軟綿綿。

對付這種球，蘭逸飛完全可以伺機(jī)上網(wǎng)截?fù)粝路至耍匀贿x擇在底線呆著。

時刻關(guān)注著對面的移動，蘭逸飛對這個慢悠悠的球做足了準(zhǔn)備動作。左腿微屈，右腿蹬地帶動身體轉(zhuǎn)向，右臂轉(zhuǎn)足了180度，球拍甜點穩(wěn)穩(wěn)地?fù)糁衼砬颍?

蘭逸飛的力量一直算是個弱點，發(fā)力的方式也沒有掌握得太好，但是接這種球，他足以打出讓對面無可奈何的制勝球。

“0-30...0-40...15-40！”

在王