時間過得飛快。一轉眼，花盛在術道習院已待了半年光景。

由于對仙術沒有任何基礎，他上課時主要跟著背誦仙咒，實際運用卻總是難以得心應手。為避免引來不必要的麻煩，花盛都在學堂和下榻之處來回轉悠，幾乎沒離開習院半步。

針對他這年級的弟子，習院主要安排了易經課、仙咒課、奇門遁甲課、動形課、樂理課等。如有多余時間，術道習院也能選修自己喜歡的課程，甚至是各類西洋語言。在這些課程中只要與仙術有關的，花盛進步都非常緩慢。

他所在的班級里以太上小君為代表的仙族弟子，因從小對仙術耳濡目染，所以表現總是遙遙領先。其次是靈族弟子，靈族多是動植物吸收天地靈氣修煉成仙靈，因此天資聰穎。加上也有被稱作狐仙這類靈族中最接近仙族的門生，因此部分靈族甚至在實踐部分能力壓仙族。整個靈族的門生在幻化、土遁術以及中等高度的飛行等法術方面表現相當搶眼。

余下的便是凡人弟子。凡人水平參差不齊，只有祖先是在圣平寧定居的后代，因家庭教育的關系才對仙術有一定基礎。

以遁地術為例，課堂上多數弟子都是信手拈來，而技術略差的則是把自己一半身體埋入地中蓬頭垢面的模樣。這些學藝不精者往往被嘲笑成“半入黃土”。對于這種被嘲笑的顧慮，花盛基本不用擔心。當他照著書本上的遁地咒念完后，往地上一跳結果都是摔個屁股蹲，于是他的遁地術變成了“刨地術”。

太上小君看著花盛在塵土飛揚的地上刨地，用手驅趕塵土咳嗽著說“是有只哈士奇是在埋肉骨頭？”

花盛滿頭大汗、灰頭土臉地說“零基礎修仙，不勤快點不行。又不能找別人代練。”

太上小君無奈道“在下教你便是。但凡施法念咒需心無旁騖，不能有雜念。”說完掐訣念咒，念念有詞，喊了一聲“入！”瞬間遁入地中，過了幾秒鐘，又在十米外從地底騰空而起。“你跟著我做！”

花盛照著太上小君一般言語、動作，聚精會神地喊道“入！”果真感覺身體輕盈起來，一陣急速下探。呼的一聲雙腳埋入土中，動彈不得。

“哎呦！等等！讓我把腿刨出來再跟你練！”

“有進步有進步！”太上小君不斷鼓勵。

這大半天的仙術練習，花盛都在扮演灰頭土臉的“哈士奇”。好在太上小君一直很有耐心不離不棄。

課程結束后，花盛找了個水斗，用中間涌起的清泉沖去頭和臉上泥土。太上小君走了過來遞給他一瓶水。

“你倒是個努力的人。”

“我天資愚笨，而且是三族里對仙術最不擅長的凡人，低唯有加倍下苦功。”花盛說。

太上小君淡淡一笑“其實你剛來時，在下也擔心你實力不濟遭人恥笑。如果和你直言不諱，又擔心傷了你的自尊心。”

“沒事！我從小就沒有父母，什么苦沒吃過。自尊都是留給家庭優越孩子的。我們這種談不上什么自尊，只有自強。”

“其實無論在哪，別人總是希望和強者在一起。”太上小君也給自己打開一瓶水，“一個人無論年齡大小，如果沒有實力或者沒有些別人不曾有的東西，那些優秀的人就很難從心里把你當作真朋友。所謂強者，不一定會和與自己相似的人成為朋友，但他的朋友大都也是某個領域的強者。而即使兩個在全方位都強弱懸殊的人會成為熟人，但無論如何隱藏，強者內心對于弱者更多的只是同情。兩者不平等使他們難以成為真正的朋友。”

“聽著令人泄氣，但也不無道理。”花盛苦笑。

“并非人人都勢利眼。無論在什么世界，總有人比你起步早，有人比你天資聰穎，但只要愿意努力總能追上許多曾超越你的人，這能力也是實力。最終即便你沒有超過所有人，你的進步同樣會獲得尊敬。因為人