卻說趙一名回到教室的時候，語文老師正在講解《竹書紀年》。

這本書的內容有些‘乖戾’，但實際考古下來，《史記》中對于夏商周的記載，確實不如《竹書紀年》。

語文老師看到趙一名，只是點了點頭，就繼續講解。

只是趙一名的智能手環卻不安歇，不時彈出一個個短信。

等到11點左右，高三2班的班級群內，忽然有一個照片出現學校門口一溜豪車，大半是飛車；粗略估計，不下20輛。甚至不乏‘飛天’系列。

不少飛車旁邊，有黑色中山裝保鏢站崗。

最先發這個消息的，是李智廣。

可惜現在是上課時間，下面還沒來得及灌水，班主任的消息就彈出來了

李智廣，你翹課？

李智廣立即回應“沒有啊，這是‘高三群’轉發的。”

‘高三群’是高三畢業班一些精力旺盛（學業不旺）的家伙組建的，大多是一些準備走‘武道專科學院’的主，這些家伙翹課都是常事。

班主任又回應“上課時間不準上網。再發現沒收智能手環！”

班級群瑟瑟發抖中。

等中午下課，群里就熱鬧了；此時學校門口的飛車，已經40輛出頭。

飛車雖然不是直升機，是對民眾開放的。但能買得起飛車的，卻也非同一般。

不說別的，飛車想要騰空，是需要申請航線的，它顯然不是免費的！

尤其是昨天飛車滿天空亂竄，引起的影響可不小，也讓大家對飛車關注的更多了。

趙一名微微皺眉，心中有種不好的感覺。這種不好的感覺，等傍晚快下課時，變成了事實。

此時學校門口的飛車，已經突破60，最重要的是好幾個‘竇xx’的給學校送錦旗了

昨天早上你們學校的趙一名同學，做好事不留名啊，這是必須鼓勵的。

但同時大家也表示老爺子給趙一名的手串，我們要收回來，我們可以有償回收。

事情鬧到現在，手串的問題終于弄明白了這手串里，竟然是……游戲獎勵之一。

好吧，實際情況是這樣的偉大的民族企業家竇元武先生設立了一道與眾不同的遺囑，帶有尋寶屬性的；需要集齊七龍珠……咳咳，需要尋找到五件信物，才能打開銀行的保險柜，里面有財產遺囑。

而送給趙一名的手串，就是其中之一。

大家不知道竇元武先生為何如此安排，但大家知道，必須照做，因為阿斗……咳咳，竇元武先生的遺囑有一個律師團隊負責。

尋找信物過程中，要符合法律和道德，并給予當事人合適的獎勵。

當然，要是有人敢獅子大開口，那麻煩你想一想竇氏集團的影響力；要是一不小心構成詐騙罪，呵呵……

總之，一場尋寶之旅正式開始。而趙一名的手串，是第一個被發掘出來的，大家都有必得之心。

消息傳開了，效果嘛……很是轟動。這不，還沒下課呢，高三2班就已經開鍋了。不少人看向趙一名的眼睛都是紅色的。

尤其是同桌劉少兵，眼睛都要化作紅寶石了——尼瑪，人比人得死啊。

體質監測就不說了，現在竇氏集團上趕著送錢來了！

是的，雖然到現在為止，竇氏集團還沒有公開表示‘五龍珠’到底價值多少，但人家竇氏集團隨便手指漏一下，也足夠趙一名完成大學學業了。

想想自己，劉同學忍不住悲從心來——蒼天何其不公啊！

連周小燕都忍不住回頭看趙一名，略有酸澀的笑道“恭喜趙同學，武科大學的學費解決了。”

趙一名只能很無奈的對四周表示謝謝大家的關心哈。

即將下課時，班主任來了，親自將趙一名帶到辦公室。卻是班主任給