辯道“這個(gè)學(xué)校所有老師就他一個(gè)對(duì)學(xué)生這么嚴(yán)，難道不是他的問(wèn)題？”

其他人也跟著應(yīng)和“對(duì)??！他毛病太多，再說(shuō)，我們學(xué)歷史有什么用。”

“就是就是！”

林洛“那你知道其他老師為什么不教你們東西嗎？”

“為什么？”

林洛眼神清冷，字字清晰，“因?yàn)闆](méi)把你當(dāng)學(xué)生啊?！?

“你胡說(shuō)什么？其他老師那么好！”

“對(duì)啊，前幾天老師還集體出資請(qǐng)我們吃飯，你有沒(méi)有點(diǎn)良心?。　?

“……”

總有些人沉湎于美夢(mèng)，不愿意醒過(guò)來(lái)。林洛也沒(méi)辦法。

“自己回去好好想想，我言盡于此。”

“呵呵呵。不就是當(dāng)了個(gè)課代表嗎？還真以為自己了不起了？”

“對(duì)啊，當(dāng)了個(gè)課代表，就成舔狗了？”

“真是小人得志……”

等周邊人都走了，小胖才湊過(guò)來(lái)。

“你為什么不讓我說(shuō)話(huà)啊？”

期間，小胖?jǐn)?shù)次想申辯，都被林洛按下了。

林洛看了眼小胖，“你永遠(yuǎn)也叫不醒一群在睡夢(mèng)中的人?！?

小胖愣了下，就聽(tīng)林洛接著道“別相信其他老師，離他們遠(yuǎn)點(diǎn)，還有其他班的學(xué)生，也遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

小胖咽了咽口水，“為什么？”

林洛“別問(wèn)?！?

小胖看林洛語(yǔ)氣嚴(yán)肅，也沒(méi)敢問(wèn)下去，只在心里記下了。

其他同學(xué)開(kāi)始孤立起林洛和小胖。

小胖有些驚慌，林洛卻很平靜，“別害怕，早晚有天，害怕的會(huì)是他們。”

林洛中午出去吃飯的時(shí)候，感覺(jué)到很多惡意的眼神。

“你好，同學(xué)。這里有人嗎？”

林洛抬頭，看著對(duì)面的男生，“有?！?

“你別開(kāi)玩笑了，我看了你有十分鐘了，你的朋友現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)？”

林洛看他飽含深意的笑，微微斂了下眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃一下，似乎是不好意思的問(wèn)“你不是人？”

男生只感覺(jué)心一下子被擊中了，軟軟的，內(nèi)心嘖嘆聲，“這人類(lèi)有點(diǎn)意思?！?

表面上，他一笑，坐了下來(lái)，“那就謝謝了。”

坐下來(lái)后，他狀似不經(jīng)意的和林洛攀談，“你是新生吧？”

林洛把聲音放低一點(diǎn)，“嗯。”

“那小學(xué)妹，你在幾班？以后可以一起出來(lái)玩啊?！?

林洛“五班。”

“五班？”

“道格·賴(lài)特老師的班？”

“嗯。”

“我也是道格·賴(lài)特老師的學(xué)生?！?

林洛低著頭，勾起一個(gè)笑，“那真是巧了?！?

“是啊，真挺巧的。我比較喜歡他講課的風(fēng)趣……”男生道“你覺(jué)得呢？”

林洛指尖勾了勾，“不過(guò)我還是喜歡迪斯老師講課的風(fēng)格。”

“迪斯老師？那我沒(méi)聽(tīng)過(guò)他的課。講的怎么樣？”

“我覺(jué)得很好，講的很詳細(xì)……”

男生笑了笑，“那最近有他的課嗎？我想去聽(tīng)聽(tīng)?！?

林洛抬起眼，語(yǔ)氣微微上揚(yáng)，似是驚訝，“你要到我們班聽(tīng)課？”

“不可以嗎？我其實(shí)挺閑的?！?

“明天早上有一節(jié)課，你要來(lái)聽(tīng)嗎？”

男生愣了下，沒(méi)想到林洛這么熱情。不過(guò)這也好，正和他心意。

“行啊，明天第幾節(jié)課？”

“上午第三節(jié)?！?

兩人用過(guò)一場(chǎng)愉快的午餐后，便分道揚(yáng)鑣了。轉(zhuǎn)身的瞬間，林洛就收斂了臉上的所有表情。

晚上，交作業(yè)的時(shí)候，只有兩本作業(yè)。一個(gè)林洛，一個(gè)小胖。

迪斯也沒(méi)說(shuō)什么，讓林洛放下。

臨走時(shí)，迪斯叫住了林洛。

林洛回頭