響笛子。從而找到最好的方法和音色。這一點你不用著急，一會兒我會具體的教給你到底該怎么吹笛子。

另外，吹奏時舌在口腔中的各種運動對笛子的發音有各種影響。

舌體橫紋肌的不同收放，使舌體向各個方向彎曲、伸展，吹奏中由于舌體橫紋肌的交替收放，使舌與上顎時而貼近，時而離開，對呼氣起著“開關”的作用，造成呼氣的時斷時續，使吹奏的笛音產生分奏的音樂效果，如吐音、垛音、疊音等。舌尖在放松的條件下利用氣的沖擊與上顎有彈性地時抵時開，使笛聲產生“碎音”效果，如花舌音、彈音等。

舌在不用時應自然放松地收于口腔下部，以使口腔打開，增大氣流的通道?！?

說道這里，學姐舉起手臂，將笛子的吹孔放到嘴邊，然后輕輕吹氣。

低回婉轉的笛音緩緩響起，她示意靳霄靠近一點自己觀察她的唇部和舌頭的變化。

等靳霄看的差不多了，她才放下笛子。

“吹笛子本身并不難，但是要吹出美妙動聽的笛音，這就需要正確的呼吸方法和口形。要吹出笛子的高音、低音、強音、弱音，需要呼吸與口形的變化相互配合協調一致。

在吹奏中首先接觸到的是笛子每個發音孔的緩吹和急吹的呼吸與口形的相互配合問題。吹笛子最低的七個基音時，從全按的筒音向上到第六孔用緩吹的方法，速度較為緩慢、平穩。當吹比七個基音高八度的音時用急吹的方法，呼出的氣流急促有力。當吹比基音高兩個八度以上的音時，則在急吹的基礎上，再加強呼吸肌肉的收縮。

氣息控制是竹笛表現各種感情的重要一環，它要求你在表現樂曲內容時，使口勁、口風、風門以及它在吹孔上靠前靠后的位置變化和音量、音色、音準達到全面、細微、熟練的配合。

還有，吹笛子需要雙手持笛，開按指孔，才能發出高低不同的音來。因此要使每個手指靈活而有彈性，能持久、獨立地活動和相互配合，就需要進行嚴格地訓練。

吹奏時雙臂和手要松弛，手指自然彎曲，用第一節指肚中部輕輕蓋嚴笛孔。開放音孔時，手指不要抬得過高，大約離指孔一到一點五厘米左右。手指過高動作不迅速，影響吹奏速度；手指太低會使音準變低、音量變小、音色變悶。

手指蓋閉音孔要嚴密，不能漏氣，但也不要僵硬。當迅速開閉指孔和連續從上至下按閉指孔時，都應有彈性地擊打發音孔。這時不吹笛子也可聽見指肚擊打音孔發出的同吹時一樣音高的基本音。

平常不拿笛子也可進行手指各關節的放松和擊打動作的訓練，頻率由慢漸快，越快越要保持松弛和彈性。無名指一般最不靈活，更要加強訓練，小指不用時，要輕貼笛身，不要用小指活動來幫助其他手指。這樣在以后吹奏各種顫音和裝飾音時，就能輕松流暢，運用自如?！?

學姐緩緩說道，按她的說法，吹笛子確實不難。

但肯定也不簡單。

靳霄如今領悟能力和記憶能力都很強，但在學姐手把手教導的時候，還是洋相百出。

要么是吹不出音來，要不就是吹出來許多雜音，旁邊的學姐們看到這一幕紛紛輕笑出聲。

還在她們也并非是在嘲笑靳霄，而是發出善意的笑聲，即便如此，靳霄還是有些臉紅。然而，好在他領悟能力足夠強，只是一個下午的時間，就已經學的有模有樣。雖說還不能完整的吹出曲子，但各個不同的音階，他基本上已經能很準確的吹奏出來的。當然了，他現在的水平就是弟弟級別的，還要經過很長時間的努力學習才能逐漸吹奏出完整的樂曲。