王云起初不相信秦鋒之話，后來找來了弓御安，讓其寫下了功法，發(fā)現(xiàn)與自己的一樣，也是納悶無比，想了好幾天也沒有個所以然。

還是每天，養(yǎng)養(yǎng)傷，發(fā)發(fā)呆想事情，然后去學(xué)校看看自己的徒弟古明學(xué)習(xí)情況，在大清城那個孩子在拜王云為師以后，沒有名字，王云就給起了個名字，叫做古明，意思就是希望其明事理，做一明白之人，也從那不好的陰影中出來。

孩子被帶回長安城以后，由于是王云徒弟，在哪里都被人照顧，但是孩子也挺爭氣的，在學(xué)習(xí)時，十分認(rèn)真，與師傅完全是兩個狀態(tài)，師傅每天發(fā)呆養(yǎng)傷，沒人見過王云修練。

徒弟則是每天白天認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上就是偷偷修練，王云知道后也挺無奈的，知道其內(nèi)心還是想要變強，然后去找清國算賬。

同時在那些人知道王云收徒弟以后，有一孩子吵著鬧著要拜王云為師，就是那個在地下基地被王云救活妹妹的孩子，名叫古恩，至于為啥有這么怪的名字，王云也是不解。

殊不知孩子本來沒有名字，是被王云所救，救自己取了一個名字，恩字也是孩子想要記住王云恩情，才用這個名字，至于妹妹則是也在長安城學(xué)校。

王云知道后，就答應(yīng)收其當(dāng)徒弟，于是王云就多了兩個小徒弟，都是小屁孩，每天就沒事大大呆，想想事，然后逗逗三個孩子，至于為啥是三個，那是因為古恩的那個小妹妹也在，小姑娘長得挺可愛的，老是被王云逗著玩。

至于兩個徒弟，王云則是教授一些基礎(chǔ)的功法，同時讓他們跟著普通孩子學(xué)習(xí)漢國文化，學(xué)習(xí)漢國的忠孝仁義，等等王云從漢國帶過來的華夏文明知識。

過了有兩月有余，四路大軍也都是互相照應(yīng)，很快為漢國帶來了近五百萬百姓，加上之前漢國的近兩百萬人，漢國也有近七百萬了。

王云來到神宮，看著這繪制好的地圖，在結(jié)界外面，有近八成的土地都被探索過了，百姓都全部找回來了，也是為漢國注入了一劑強心針，王云看著剩余的地圖，估計就還能找到近百萬人差不多了吧。

現(xiàn)在有近半以上的都到了長安城了，也虧得當(dāng)時建造長安城時，計算過，可以住近千萬人，同時在東大陸也誕生了一個奇怪的國家，只有一個城池，也是只有都城的國家。

同時在萬里之外的地方，古巖也遇到問題了，那就是第二軍團來到了一處超大型的沼澤，方圓幾百里。

到處都是淤泥與小水塘，有的地方看著不大的小水塘，戰(zhàn)士一腳下去就直接往下陷，好多人一起用力，然后用其他手段才將其拉出，但是縱使如此，在沼澤附近也有近百人犧牲。

第二軍團也將這個大型沼澤位置，報告給長安城了，主要是根據(jù)那些被救上來的士兵說，仿佛沼澤會動，好像有生命一般，只是在外圍就感到非常不適，于是就沒有深入探查。

同時第一軍團另一部份的五萬大軍也發(fā)現(xiàn)了一處千里赤地，在那赤地千里的地方，奇怪無比，有很多地方，軍士走著走著就突然不見，有的人能找到，有的找到已經(jīng)死了。

根據(jù)有部分活著的人說，是被突然傳送到某處，然后周圍有很多禁制，一但觸碰就會發(fā)動，有的極其強大，有的已經(jīng)失效了，最讓人不解的是，那失效的禁制是被人破壞的，還是從內(nèi)部破壞的。

至于沙漠內(nèi)部禁制都是魔族的風(fēng)格，別問為啥知道，王云教授時可是沒有保留的，論對魔族陣法的研究，王云可以說是專家中的專家了，所以他們活著的都知道這事了。

最詭異的還是，第三軍團后來找到的一個地方，那是一個懸崖峭壁旁，朝前一個吊橋鏈接一座漂浮于空中的直徑幾十里的大山，遠(yuǎn)看山上無光十色，有很多寶物。

之所以是遠(yuǎn)看，因為那座吊橋只是在哪里而已，沒有人能踏上去，就像一個現(xiàn)代化的虛擬投影一樣，至于從別