在此之后過了沒幾天，夏沐風就被作為交換生換到了一個鄉下的中學，美其名曰憶苦思甜。

在原本的劇情中，夏沐風因為打架傷了腿，還被自己的叔叔，也就是星辰中學的校長“流放”到鄉下的一個條件非常艱苦的學校。

而現在，夏沐風一直是個熱愛學習的乖寶寶，除了跟我們的男主湊的太近之外簡直是個五好青年。“流放”是不可能的。但是他們還有神奇的交換生制度。

于是叔叔直接動用了權限，把這個逐漸上進的小祖宗送去，多受熏陶。

那么這個地方到底有多艱苦呢？夏沐風站在不足兩百平的土坯房旁邊，看著晃晃悠悠的木質門牌。不禁暗暗吐槽

這哪是憶苦思甜啊，這應該是直接變形計了吧。

我國扶貧政策這么到位，十年后怎么可能存在這種學校。

“估計是看歷史資料，或者是聽老師懷念以前的日子聽來的吧。”系統解答了夏沐風的疑惑。夏沐風也只能點點頭表示，嗯，可以接受。

就是這么一所艱苦的不行，好似來自大山溝溝里的學校。

我們神奇的女主宮暝可在體育課上，一腳抽射過門。不但打穿了球門，還打穿了不那么結實的土坯墻壁。

作為瑪麗蘇劇情的“高光時刻”劇本上和小說劇情上都標了重點和高亮。

夏沐風坐在幾十個不同年級的人中間，查看著劇本，作為一個合格的好奇寶寶，對于這個高亮怎么標的感到了莫大的疑惑，于是在心里問了問系統。

“統子統子，你說這個瑪麗蘇高亮劇情，到底是根據什么標的啊，我明明感覺說土味情話，男女主一見鐘情啥的比這瑪麗蘇多了啊。”

瑪麗蘇系統正在為別人的愛情哭泣，抽抽搭搭的回答夏沐風“瑪麗蘇嘛，主角過分完美，就是瑪麗蘇的萬惡之源。系統標這部分高亮，大概是根據作者自己的描述判定的。擤！”系統一邊擤鼻涕一邊回答問題。

“自己的描述？”夏沐風聽著系統哭的這個慘，在先哄系統還是先問問題中，毅然決然的選擇先問問題。

系統頓了一下，清了清嗓子，說“大概就是我的女主！才最完美！一腳能踢倒一座學校！”

夏沐風感覺自己邏輯碎了一地，聽這口氣感覺好像是幾個瑪麗蘇作者在比誰的主角更厲害。

夏沐風想到了很久之前很火的一段短視頻，大概就是兩個小女孩比誰哥更厲害。最后發展到其中一個說我哥敢吃奧利給！另一個趕緊跟上“我哥也敢！”結果正在錄視頻的哥哥大吼一聲，我不敢！

夏沐風現在跟那位哥哥的心情是差不多的，且不說她會不會踢足球，就是會踢，那怎么說也是一堵實心的墻。

這作者……怕不是柯南里找的靈感吧，腳氣這么大。

夏沐風一邊吐槽一邊感覺到一絲絲欣慰，這說明什么！這說明十年之后柯南還在播！可能還是個小學生！爺青回。只要柯南還在播，我就還沒老。

夏沐風正沉浸在柯南里無法自拔，一聲非常刺耳的同樣帶有童年回憶的鈴聲響起。同學們魚貫而出，嚷著“終于體育課了！快走快走。”

夏沐風起身，跟著人流沖到了操場上。找了個破舊的木板凳坐著發呆。

實際上是在跟系統聊天。自從上次跟系統吵架之后，雖然氣系統信息沒說全，但是也有在反省自己，自己大部分時間都是在自己瞎想，也沒有仔細詢問過系統。

）成（duo）任（zhuan）務（qian）一定要多多跟系統交流。

“我要是不踢球了，這房子是不是就不會塌了。”

“不確定，畢竟這也算男女主情感升溫的一個點，學校不塌肯定還有別的補全的方式。”系統這次是真的不清楚，畢竟世界線要怎么補這件事她真的掌握不了。

夏沐風打