還同時種植著其它七縣，差不多一千五百萬畝早前開發好的熟田，而且種植的同樣是各種經濟作物，像向日葵這樣的作物，都種植了一百萬畝，號稱百萬葵園。

以一州半之地，種植兩千幾百萬畝田地，這個土地利用率，在此前，是沒有人能想象的。

哪怕是人口密集的關中，也沒有這么大的耕種量。

因為，關中百姓的田地，每年都存在大面積的休耕，一些山林鹽堿廢地，他們又無法根據其土質，來種植作物。

而當她看到去年開發好的三百萬畝田地里，各種灌溉的溝渠，十分便捷好用的時候，她才知道，夏國不光只是種的多，種植的質量也非常的高，不輸給關中那些每年都可以耕種的上田，只要施施肥，他們甚至能將許多生長周期短的作物種植兩季。

夏國只以這一州半的地盤，養活生活在本土的兩百多萬人，還有能力大量向外輸出農產品，這也是沒誰了。

當然，在夏國在農業方面的強大，對于所有執政聯盟內的成員國來說，都是一件好事情，因為，他們并不禁止成員國的人過來學習。

所有國家在京的議員，在春耕開始的時候，都參與到了這次開荒的組織工作中來，于秋要求他們將心得寫下來，傳回他們國內去，讓他們國內也借鑒一些夏國的模式，其用意嘛！自然是推動他們的國家也成為農耕國家。

因為，在這個時代，只有全面進入農耕社會的國家，是能夠自給自足，比較和諧富足的國家。

聽了李秀寧的贊嘆，于秋點了點頭道，“這些孩子們的優勢在于接受學習理解能力強，接受新鮮事物的速度快，我只要說什么，他們就立刻知道怎么做，等到下半年，第一屆的學生們進入三年級之后，就有很多學習比較快的學生，能夠開始在崗位上實習任事了。”

任何時代，都會有一些特別聰慧的學霸型小孩，山書院第一屆有五千多學生，第二屆，更是達到了近萬學生，這里面，就有那么一兩百個非常聰明的孩子。

他們只用一年左右的時間，就學習了小學三年級以前的所有課程。

而今年，至少有數十個二年級的學生，已經在學習五年級的課程了，再給他們半年的時間，他們肯定會開始學習初中階段的數理化，對于這些只需要把課本給他們看，他們就能理解里面的意思的孩子，連于秋都有些自慚形穢。

而一個孩子的知識到了后世的初中水平，于秋就覺得可堪一用了。

一邊實踐，一邊學習，才能讓他們更好的將課本上的知識發揮出來。

“這么說，山書院的建設，還要加快了，你看看大家看這些孩子們羨慕的眼神，今年下半年開學的時候，他們肯定會想方設法的將孩子送到山書院讀書的，第三屆入學的孩子，說不定會超過兩萬人，以山書院現在的地方，都未必夠用。”李秀寧指了指那些時不時會抬頭用羨慕的眼神看向這些穿著校服的孩子們的百姓道。

于秋笑了笑道，“呵呵，不夠用我們就擴建嘛！成為世界最頂級的學府，才是山書院的目標，主峰的地要是用完了，咱們不是還有幾座不能耕種的石頭山么，開發一下，再多弄一些鋼筋混凝土，一樣能在上面蓋很多學舍，到時候，將中學部，高中部，大學部，全部分開，供幾十萬人讀書都沒有問題。”

還別說，于秋最近越發喜歡上做老師的感覺了，因為，教會了更多的孩子之后，他的工作會更加輕松，更加的得心應手，靠一句話，就辦成很多事情的感覺，非常的爽。

就比如憨子，大頭，狗兒，沈青他們加入到了軍營的裝甲車研發組之后，就給于秋省下了好多功夫，鼓搗電話和移動通訊的沈青，甚至已經能看懂于秋從系統里面兌換出來的高中物理化學課本了。

倒是時不時的來軍營找憨子的