“不，娜塔莎小姐，你來(lái)。”班納卻指著娜塔莉道。

加西亞一聽(tīng)，臉上便是喜色顏開(kāi)。

娜塔莉只得白眼，“加西亞，我要怎么利用好這個(gè)機(jī)會(huì)？”

“書(shū)，大量的書(shū)，不然一小時(shí)浪費(fèi)那太讓人痛惜了！”加西亞連忙推薦。

“要多少書(shū)？”

“我當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候，半小時(shí)就能把所有小學(xué)到高中的課本全看完，你可以挑一些你感興趣的書(shū)來(lái)看，越多越好，我不知道超腦3效果怎樣，但絕對(duì)比超腦1強(qiáng)3倍以上，所以我們最好去圖書(shū)館，這樣比較保險(xiǎn)，不會(huì)造成浪費(fèi)。”

“現(xiàn)在這么晚了，圖書(shū)館也要等到明天才能去了，班納，你不會(huì)再逃跑吧？”娜塔莉問(wèn)道。

“不會(huì)，我現(xiàn)在比你們更在意這個(gè)超腦能力，我覺(jué)得這個(gè)也許可以幫助我解決我身上問(wèn)題的關(guān)鍵”班納在想，如果這個(gè)加西亞所說(shuō)的是真的，那么如果他也能得到這種超腦時(shí)間，那他完全可以通過(guò)自學(xué)知府，來(lái)解決自己身上的問(wèn)題。

他找“藍(lán)先生”不就是因?yàn)闀r(shí)間不允許，學(xué)習(xí)條件不允許嗎？如果他有時(shí)間有學(xué)習(xí)條件，他在沒(méi)有超腦時(shí)都完全有信息再攻一門(mén)學(xué)位，何況有了超腦加持？

他覺(jué)得超腦時(shí)間也許不只是學(xué)習(xí)記憶快深而已，它應(yīng)該有更深的應(yīng)用，人腦不止是記憶能力，它按左右分為理性與感性腦，理性腦功能包括邏輯、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、文字、推理、分析，感性腦功能包括圖畫(huà)、音樂(lè)、音律、情感、想象、創(chuàng)意。

如果是左右半腦全部被加速優(yōu)化，那簡(jiǎn)直太可怕了，這估計(jì)會(huì)是一種成神的感覺(jué)，要想利用好這個(gè)時(shí)間，那么準(zhǔn)備一個(gè)圖書(shū)館就顯得太片面了。

這個(gè)什么桃源鎮(zhèn)到底是個(gè)什么鬼地方？怎么會(huì)有這種黑科技？這超腦使用會(huì)不會(huì)有代價(jià)？

接著就是聊天，隨著班納的提問(wèn)還有加西亞的回答，一個(gè)怪異又神奇的小鎮(zhèn)形像便慢慢的在他腦子里形成。

不過(guò)這事明天去了圖書(shū)館就能看出一二，娜塔莉與加西亞告別之后，班納將這消息告訴了他的好友“藍(lán)先生”，因?yàn)榇蜃譀](méi)有聊天快，這一說(shuō)就說(shuō)到了深夜，“藍(lán)先生”并不信任這種言論，認(rèn)為這是一個(gè)騙局，要他小心別上當(dāng)。

這一晚，他睡得很晚，以至于第二天他睡過(guò)頭失約，娜塔莉她們又找上門(mén)來(lái)才醒過(guò)來(lái)。

道了歉多后，他趕快收拾一番，便隨著她們出發(fā)了。