第二十五章《班長之爭，王薛隔閡》

蘇畫舉起手中的竹片，對著孩子們說道

“這些竹片上面寫了你們的名字，這是你們的課牌，沒有這個課牌，就不能來學(xué)堂讀書。我會抽一位同學(xué)，每天來按時檢查你們的課牌。如果把課牌弄丟了，就要告訴自己爹娘，讓他們親自來跟說，到時候我才會重新給你做一個。”

這課牌說白了，就是前世的校牌。蘇畫這么做的目標(biāo)，就是讓孩子們養(yǎng)成保護好自己東西的習(xí)慣，同時明白課堂的紀律，提高孩子們的自覺性。

仔細看的話，就會發(fā)現(xiàn)這課牌上還有一個手指頭間隔的劃痕。

一共是六道，這每一道劃痕對應(yīng)的是每一個月底的測試。

蘇畫會按照甲乙丙的等級來給學(xué)生們打分，這也算是對教學(xué)的一個總結(jié)。

“我念到名字的同學(xué)，上來領(lǐng)取。”

他們最喜歡的就是拿到新鮮的“玩具”了，除了天天在山頭瞎跑，下河摸魚平時的玩耍活動也是少得可憐。看著那些刻畫著奇怪的圖案的竹片，孩子們更是按捺不動躁動的內(nèi)心。

蘇畫為了迎合孩子們的興趣，這竹片也花費了不少精力。背面用刻刀畫出了一些卡通動漫，比如有一些機器貓、咸蛋超人只有三張是可愛的，一想就是給女同學(xué)準(zhǔn)備的。

“陳二狗。”

“李小翠。”

“薛良。”

念到名字的孩子，都興高采烈的到蘇畫面前領(lǐng)取了課牌。

“原來，我的名字是這樣。”孩子們拿在手上仔細觀察，想看出一些什么門路來。

“小四，讓我看看你的課牌，長什么樣？”

“那你讓我看看你的！”

“噢，你們看，小猛課牌后面的圖案好威風(fēng)啊！”

不知道那個孩子們爆發(fā)了一聲驚嘆，其余的孩子們便尋著聲音看向王小猛手中的課牌。是一頭威風(fēng)凜凜老虎，站在山崖上俯視眾生。

王小猛這個小胖子，像個小霸王一樣，是這群男孩子們中的孩子頭，而且打起架那叫一個兇猛，蘇畫所以給他挑了老虎的圖案。

“小翠，讓我看看你的，我這個貓咪好可愛的！”

又是一陣喧鬧，再這樣下去，今天的早課還上不上了。他有必要在孩子面前，樹立一個嚴格的老師形象，蘇畫抽出了戒尺，拍打著講臺，面帶怒氣。

“肅靜。”

看著先生手中拿著那一把戒尺，孩子們又想起被他支配的恐懼。爹娘說過，就算在學(xué)堂被先生打了，他們都不會管的。不由得捂住了屁股，一時間吵雜喧鬧的課堂，頓時安靜了下來。

安靜數(shù)秒之后，蘇畫才收起了戒尺。

“課堂上要保持肅靜，下次誰還在課堂上大吵大鬧，就給我去門口罰站半個時辰！”

掃了一眼孩子們，蘇畫提高了音量“都聽明白了嗎？”

如坐針氈的孩子們聽得這一聲，抖的一機靈，齊聲回答“明白了，先生！”

“明白就好！”

孩子們終歸是孩子，對于比他們年紀大的，還是有些畏懼，尤其是蘇畫還是他們的先生。

“現(xiàn)在我們挑選班干部，王小猛，站起來。”

隨著蘇畫的聲音落下，其余的同學(xué)不由得看向的王小猛。紛紛在想，先生是不是要責(zé)罰王小猛，來一個殺雞儆猴。王小猛的心里更是忐忑不安，因為他之前有一次拿泥巴砸過蘇畫，估計蘇畫這次是來報復(fù)他的。

而且昨天自己又跟薛良打了一架，蘇畫也在場。自己在先生的印象里，一定糟糕透了。雖是這么想著，王小猛還是鼓起勇氣站了起來。

看著蘇畫嚴肅的面孔，王小猛低頭說了一句。

“先生好。”

蘇畫不知道王小猛是怎么想的，隨即清了清嗓子說道。

“